写真上は、２年生図画工作「カッターをつかってまどをつくろう」、写真中下は、５年生総合的な学習の時間「ＳＮＳの使い方『楽しいコミュニケーションを考えよう』」

学習参観・懇談会、子どもたちは緊張する中、よくがんばっていました。
写真上は１年生国語「べんきょうのコツについて」、中下は４年生算数「・の数を１つの式にして示す」

・豚肉と野菜の炒めもの
・イワシのつみれ汁
・かぼちゃういろう
・ごはん
・牛乳

食材には、おもにエネルギーのもとになる黄色の食べ物が＿種類、おもに体をつくるもとになる赤色の食べ物が＿種類、おもに体の調子を整える緑色の食べ物が＿種類使用されています。

　バランスの良い食事を心がけましょう。

　来週 25日の献立は「ウィンナーときのこの和風スパゲッティ」です。

・鶏肉とキノコのシチュー
・きゅうりのピクルス
・こくとうパン
・りんご
・牛乳

食材には、おもにエネルギーのもとになる黄色の食べ物が４種類、おもに体をつくるもとになる赤色の食べ物が３種類、おもに体の調子を整える緑色の食べ物が８種類使用されています。

　バランスの良い食事を心がけましょう。

　明日の献立は「豚肉と野菜の炒めもの」です。

たてわり班で「おおなわとび」の「８の字」をしました。苦手な子は回して跳ぶのでなく、なわを蛇のようにニョロニョロ動かす上をとびこえました。はじめは「とばれへん・・・」と後ずさっていた子が「とべた！！」と喜んでいました。なわを回したのは５、６年生で、みんなが跳びやすいように回してくれました。ありがとう！