人間の都合によりレッドリストに指定されているコンゴ共和国のゴリラについて調べた英文の報告内容を、教材として学習しました☆

前時に学習した九州地方の地形や気候をもとに、九州地方で発展してきた農業について考える授業でした☆九州地方では、その温暖な気候と多様な地形を活かし、どんな農業が盛んに行われているのでしょうか？

連立二次方程式の計算の基本問題に取り組みました☆基本問題を繰り返し解くことで、単純なミスがどんどん減っていきます！生徒たちは集中して頑張っています♪

一次関数の日本の直線が交わる交点の座標の求め方を学習しました☆ポイントは、ある手法を使うことでしたね。家でも繰り返し練習しておきましょう♪

各自が作詞作曲した曲を発表しました☆
まず、曲に込めた思いや、それを表現するための工夫について説明した後、曲を披露しました。演奏後は、聴いていた仲間から曲を聴いて感じたことの発表がありました♪