今回の校長室の窓は、２月１３日に行われた「学習参観」の様子についてお知らせします。

　５時間目に１〜３年生、６時間目に４〜６年生の学習参観がありました。下の写真は、４年生の二分の一成人式、５年生の探究読解学習、６年生の権利の熱気球の授業です。
　お家の人に手紙を読んだり、歌を歌ったり、自分たちで学んだことを発表したりと、子どもたちの頑張っている様子をご覧いただけたと思います。多くの保護者の皆様に、ご参観いただきました。ありがとうございました。
　　　　　　　　　　　　　　　　中泉尾小学校　校長　辻　信行

　書初めをしました。４年生では「春を待つ」を書きました。一人ひとり集中して最後まで真剣に取り組むことができました。

　６年生の子どもたちが、絵本の読み聞かせに来てくれました。
　３年生のみんなが見やすいように上手に絵本を持ち、スラスラと読み聞かせを行ってくれました。読み終えたあと、その絵本に何度も出てくるフレーズを口にしている児童もいました。

　今回の校長室の窓は、２月１３日に地域の皆様にご協力をいただいた「パッチワークのお手伝い」の様子をお伝えします。

　５年生では、ごみの問題について探究的読解力を育む学習に取り組んでいます。今回、チャレンジしたのは、パッチワーク。家で使わなくなった布切れを集めて、ミシンや手縫いで縫い付けています。
　そこで、地域の皆様にご協力を呼び掛けて、そのお手伝いをしていただきました。５年生の１組と２組に分かれて、たくさんの地域の皆様にご協力を賜りました。おかげをもちまして、５年生の学習はとてもスムーズに進みました。ご協力をいただい地域の皆様、ありがとうございました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　中泉尾小学校　校長　辻　信行

　初めて金槌とくぎを使って作品を作っています。
　指を挟まないように慎重に金槌を使っています。うまくくぎが打ち込まれず、曲がってしまうこともありますが、頑張って自分の作品を作っていきます。