きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで150人!

2月28日の献立

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今日の給食は、「ごはん、牛乳、すき焼き煮、ほうれんそうのおひたし、いちご」でした。

 すき焼き煮は、牛肉、豆腐、白ねぎ、まいたけなど具だくさんで栄養満点。豆腐は水につけた大豆をすりつぶしてしぼり、豆乳をつくり、固めるもとになる「にがり」を加えて作ります。

 今日のいちごは、長崎県産の「恋みのり」。甘くておいしかったです。

5年 理科 電流と電磁石

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ビニル導線とターミナルをつけて、スイッチも作りました。
導線をつなぐことに苦戦してましたが、うまくできました。

科学クラブ マジックハンド

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今年度最後のクラブはマジックハンドを作りました。

割りばしを交互に組んだら輪ゴムで接続して、最後に挟むところにスポンジやペットボトルキャップをつけて完成です。

簡単そうに見えてなかなか難しかったですね。

2月26日の献立

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 今日の給食は、「コッペパン、マーガリン、牛乳、豚肉のカレー風味焼き、コーンスープ、カリフラワーのピクルス」でした。

 コーンスープには、北海道産のコーンペーストと粒のコーンがたくさん入っていて、甘く滑らかで大好評でした。具材として使用されていた白菜は、水分が多い野菜で、ビタミンCやおなかの掃除をする食物せんい、骨や歯を強くするカルシウムなどが含まれています。

5年 国語 伝記を読む

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手塚治虫の生き方や考え方、心に強く残るエピソードなどが書かれた伝記を読み、手塚治虫について伝え合う活動。

自分の決意から夢に届いた人、手塚治虫
戦争の悲しさ、命の大切さをうったえた人、手塚治虫
戦争に負けず漫画を描き続けた人、手塚治虫
漫画を描くことで人を救いたい人、手塚治虫

など、題を考えてその理由を述べながら、友だちと話し合いました。
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