最初に試し描きをした作品も含め、どれを掲示しようかと迷っているとき、校長先生が教室に来てくださいました。
子ども達は、校長先生とお話をしながら、掲示する作品を決定していました。
校長先生から作品について質問をしていただき、子ども達はとても嬉しそうに答えていました。

子ども達は、水の上に墨を落としてにじませたり、筆を勢いよく動かして筆の跡を残したり、楽しそうに思い切り取り組んでいました。

墨汁と水と筆で、自分の表したい思いを表現します。
まずは、自由に試し描きをしました。

　音楽ではリコーダー「雨のうた」に取り組んでいます。授業中だけでなく、休み時間や放課後もたくさん練習していました。練習の成果が出て、テストではきれいな音色を出すことができていました。
　図画工作科「墨と水から広がる世界」の仕上げをしました。作品のタイトルや作品に込めた思いを書き、みんなで鑑賞しました。
「たましいを表現したいから、たくさんの丸を描いたよ。」
「いろいろな技法があっておもしろいね！」
「それぞれちがっていて、個性がでてるね。」
など、感想を伝え合いました。

6月28日（金）

　３年生が、「道のり」と「距離」についての学習をしています。

　道のりは、実際に道なりに測った長さ。距離は２つの地点を直線で結んだ長さです。
　問題を通して、違いをしっかりと理解してほしいです。