今日の献立は「関東煮、きゅうりの梅風味、とら豆の煮もの、小学校：ごはん、中学校：かやくご飯、牛乳」でした。とら豆は、いんげん豆の一種です。豆の模様が濃い黄褐色とうす茶色で、動物のとらに似ている模様がある豆です。炭水化物やたんぱく質、カルシウムのほかに、おなかの調子を整える食物せんいも含まれています。

（写真：中）小学校サンプルケース

（写真：下）中学校サンプルケース

　８年生の数学で、箱ひげ図を書く練習に取り組みました。箱ひげ図とは、データの分布を視覚的に把握するために用いられるグラフで、最大値、最小値、中央値そして第１四分位数と第３四分位数を示します。しっかりと聞いて習得し、書き進めることができました。

　７年生が６年生を招いて、交流学習をしました。英語を用いて、中学校に関することを聞いたり、伝えたりすることを目的に、合同班で校内をまわりミッションをクリアしていきました。

　それぞれが主体的に英語でコミュニケーションをとりながら、楽しく活動できました。４月から、同じフロアで、様々な場面でより交流を深めていけたらと思います。

　今日の献立は「さごしのおろしじょうゆかけ、さといもと野菜の含め煮、なのはなのおひたし、ごはん、牛乳」でした。

　【なのはな】は、「なばな（菜花）」や「はなな（花奈）」ともいわれます。１月から３月に旬を迎え、ほろ苦さに特徴がある緑黄色野菜です。葉が黄緑色でやわらかい在来種(和種)と、葉の色が濃く厚みがある西洋種があります。

　今日は、なのはなに、はくさいを組み合わせて、だしをきかせたしょうゆ味の調味液であえていただきました。

　６年生が、地域の特別養護老人ホームの方々に作っていただいた胸花を受け取りました。卒業式当日は、これを胸に付けてのぞみます。たくさんの方々に、見守られていることも感じながら、当日を迎えてほしいです。