「虹のかなたに」(理想や夢に)「旅をつづければ」(チャレンジして努力を重ねれば)「きっとたどり着ける」---そんなポジティブな毎日を学校全体で目指したいです。

2/25 今週は1,2年生の学年末テストです。

 28日の金曜日で2月が終わりです。3学期はあっという間だとこれまでも思ってきましたが、もう3月を迎えようとしていると思うと、今年度のやり残しはないか---次年度にむけてのできる準備はないか---さまざまな思いが湧き出てきて何やら落ち着きません。
 今週1,2年生は「学年末」テストです。勉強が得意な子も、苦手な子も、それぞれしっかりとテスト勉強に励んでテストを受けてほしいです。特に苦手な子。自分ひとりでなかなかテスト勉強ができないようなら、先生たちがしっかりサポートします。「教えてほしい」と恥ずかしがらず遠慮せず意思表示してください。

●明日は 1,2年生ともに、1限=社会 2限=国語 3限=音楽
●木曜日は 1年生は1限=英語 2限=技術家庭 3限=理科
      2年生は1限=英語 2限=理科 3限=技術家庭
●金曜日は 1,2年生ともに、1限=数学 2限=保健体育
---です。3日間しっかり頑張りましょう。 

2/21 授業参観と学年懇談会 1年生 2年生

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今日は授業参観日です。写真は1年生のようすですが、子どもたちはいつもより少し緊張して授業を受けていたように思います。参観していただいた保護者の皆さまはどのように感じられたでしょうか。
授業参観の後は、1年生、2年生それぞれで学年懇談会を行いました。子どもたちは素直で頑張る一面をたくさん持ちながらも、全体としてはさまざまな課題があった1年でしたので、進級して改善を実現できるように、学年主任および生活指導部の担当からご協力のお願いをさせてもらいました。その中でお話が出た、「授業規律」「身だしなみ」「時間を守る」の3つについては、明日からでも改善を図る必要がある課題です。保護者の皆さまのご協力をお願いしたいと思います。

何はともあれ、ご多忙のところ、たくさんの保護者の皆さまに来ていただいたことが、学校として励みになりました。希望でいっぱいの子どもたちも教員も生き生きと日々を過ごせる落ち着いた春を迎えたいです。

2/20 寒さに負けず楽しそうにすごしていました 1年生

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1年生が3月に行う球技大会の練習でドッジボールをしていました。中学生のドッジボールはさすがにボールが速い!ドッジボールといえばついつい休み時間の遊びと思ってしまいますが、立派に球技という感じがしました。外で思い切り体を動かすのはいいですね。教室での勉強はもちろん大切だけど、そればかりではどうしてもストレスもたまってしまいます。無邪気な笑顔で走り回り、ボールを投げる姿を見ていると、なぜだか少しホッとしました。

昨日の記事であらためてお知らせしましたが、1年生と2年生は、明日は5限が授業参観で6限が学年懇談会です。ぜひたくさんの保護者の皆様にご来校いただければと願っています。

2/19 今日の給食と、いくつかのお知らせ

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 写真は今日の給食の写真です。今日の献立は 豚肉のカレー風味焼き コーンスープ カリフラワーのピクルス レーズンパン 牛乳 でした。最強の寒波で凍えてしまう寒さですが、そんな時に温かなスープはありがたいです。ほっこりとさせてもらいました。

●お知らせ1 今日から1・2年生は学年末テスト1週間前で試合前等ではない部活動はお休みです。今年度の最後の定期テストですので、勉強が得意であっても苦手であっても、努力を放棄することなく、しっかりとテスト勉強に励んでほしいと思います。家庭学習のご協力をよろしくお願いします。

●お知らせ2 今週末21日(金)は、1・2年生の授業参観と学年懇談会を実施します。13時30分からの5限が授業参観、14時30分からの6限が学年懇談会です。授業規律等いまだ課題のあるところはありますが、そこも含めて、子どもたちの学習のようすをご覧いただければと思います。学年懇談会では、進級にあたり子どもたちの課題を共有し、子どもたちがより充実感を感じつつ成長していけるように、保護者の皆様とお話をして協力をお願いする場をもちたいと考えています。過度に堅苦しくならずに率直な意見交換ができることを願っています。平日でお忙しいことと思いますが、お時間の都合をつけていただき、学校まで足をお運びいただければ幸いです。

2/18 校長室で表彰 「伝えよういのちのつながり」作文

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 昨日のオンライン全校集会で紹介した大阪西淀川モラロジー事務所の「伝えよういのちのつながり」作文コンクールで「優秀賞」に輝いた2年生5名の表彰を校長室で行いました。毎年、2年生が取り組んでいる作文コンクールです。
 表彰状を代読する機会はよくありますが、この表彰状の文言があまりない素敵なものでした。---あなたの作文は家族への優しい気持ちや感謝の心で溢れており家族の大切さといのちの繋がりの尊さを伝えてくれました。爽やかな感動を与えてくれたあなたを讃えここに表彰いたします---

 家族への優しい気持ちや感謝の心
 家族の大切さといのちの繋がりの尊さ

 そんな素敵な気持ちを伝えられる文を書けること。心から拍手です。
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