本日、中学3年生が高校入試に向けた面接練習を実施しました。進路選択における重要な一歩となるこの練習では、生徒たちが緊張感の中で真剣に取り組む姿が見られました。 練習では、挨拶の仕方や姿勢、受け答えの内容、話し方の丁寧さなどについて伝えています。練習では、緊張の面持ちを見せていた生徒もいましたが、質問が進むにつれ、落ち着いて質問に答えるようになる生徒もいました。普段の学校生活での態度が面接にも表れます。生徒たちも改めて自分自身を見つめ直す機会となったようです。このような取り組みを通じて、受験を目前に控えた3年生たちが成長していく姿に、大きな期待を寄せています。本番でも、今日の練習で培った力を存分に発揮してほしいと思います。

Today, junior high school 3rd graders conducted interview practice for the high school entrance exam. In this practice, which is an important step in choosing a career path, the students were seen taking it seriously in a sense of tension. In practice, we convey how to greet, posture, the content of the answer, the politeness of the way of speaking, etc. In practice, some students showed nervous faces, but some students began to answer questions calmly as the questions progressed. Your attitude in your daily school life is also reflected in the interview. It seems that the students also had an opportunity to reconsider themselves. Through such initiatives, we have high expectations for the growth of the 3rd graders who are about to take the exam. In production, I would like you to fully demonstrate the power you have cultivated in today's practice.

昨日、薬物乱用や喫煙が及ぼす影響を知らせるとともに、自らを危険や誘惑から守ることができる。精神を養うため、薬物・喫煙防止教室を実施しました。教育委員会の指導主事や浪速警察、少年サポートセンター、保護司会、少年補導協助員の方々にお越しいただき、映像による学習、少年係からの講話、ロールプレイ、○×クイズなどを行いました。

Yesterday, you can inform you of the effects of drug abuse and smoking, and protect yourself from danger and temptation. In order to nourish the spirit, we held a drug and smoking prevention class. The leaders of the Board of Education, the Naniwa Police, the Juvenile Support Center, the protection moderator, and the juvenile guidance assistants came to learn by video, lectures from the juvenile section, role play, ○× quizzes, etc.

「からだとこころを大切に」のコーナーを設けています。

We have a corner that says "Take care of your heart".

2年生は もうすぐ 職場体験ですね。図書室では、お仕事小説コーナー を作りました。見に来てね！

2nd graders are about to experience the workplace. In the library, we created a work novel corner. Come and see!

放課後、3年2組の生徒による絵本の読み聞かせをしました。とても聞きやすく上手に読んでくれていました。

It was a picture book read by a student in the 2nd class of the 3rd year. It was very easy to listen to and read well.