学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!

2年生 図画工作科「くしゃくしゃぎゅ」〜いよいよ完成へ〜

 学習参観で楽しく造形活動を楽しんでいた作品がいよいよ完成。クラフト紙やひも・モール・リボン・お花紙などを使った思い思いの作品となりました。「ハートいっぱいつけたあ」「ひもの形が動物になったあ」など、作品に対する思い思いの気持ちを伝えてくれました。
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7月4日の給食

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今日の給食は、黒糖パン、牛乳、鶏肉とてぼ豆のスープ煮、ベーコンとじゃがいものチーズ焼き、きゅうりとコーンのサラダです。

☆給食クイズ☆

チーズは何から作られているでしょう?
1. 牛乳
2. 豆乳
3. 小麦粉

答えは、 1. 牛乳 です!

チーズは牛乳から作られています。そのため、体をつくるもとになるたんぱく質や、骨や歯を強くするカルシウムがたくさん含まれています!
最近カルシウムについて学習した3年生。「今日は、牛乳と豆とチーズにカルシウムたくさん含まれてるで!」と教えてくれました♪
今日もおいしい給食ごちそうさまでした!

7月3日の給食

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今日の給食は、ごはん、牛乳、肉じゃが、あつあげのみそだれかけ、オクラのおかかいためです。

☆給食クイズ☆

オクラの中で、切り口が丸い形をしたものがある。〇か×か。


正解は、 〇 です!

オクラは、切り口が星のような形をした緑色のものがよく出回っていますが、丸い形のものもあります。
オクラはビタミン類やカルシウム、食物せんいなどを多く含む栄養たっぷりの野菜です!

図書室前掲示板より 「大好きなカレーライス」

 学校司書さんより、子どもたちにとって大好きな「カレーライス」についての本の紹介です。カレーライスは奥が深い興味深い料理ですね。カレー博士を目指してみましょうか。
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3年生 理科「風やゴムの力のはたらき」〜協力し合って〜

 ゴムの伸ばした長さと車が動く距離→ゴムの力(エネルギー)とものを動かす力の関係を調べます。グループで実験の役割分担をし、協力し合って、より正確な結果が得られるようにすることが大切です。一人では解決できない問題に取り組むために必要な力も理科を通して学んでいきます。
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