カレーをお腹いっぱい食べた後は、生き物発見教室です。
鳥羽水族館の係員の方から、ヤドカリの生態等を学習しました。

ヤドカリを手のひらにのせて、足の本数を数えたりしました。

１０月１０日（木）
今日の献立は、レーズンパン、なすのミートグラタン、鶏肉とキャベツのスープ、ミニフィッシュ、牛乳です。
３年生の子どもたちはどのメニューもおいしそうに食べていました。

【協力して給食の後片付けをしよう】
・後片付けは、クラス全員で協力しましょう。
・食器に食べ残しがないように確認しましょう。
・決められた場所に返却しましょう。

１０月１０日の２時間目は、数学の授業で多角形の内角の和のいろいろな方法で求めるました。

子どもたちは、多角形の中に三角形を作る方法で多角形の内角の和を求め、多角形の辺の数と内角の和の規則性を見つけ、文字を使った数式を作りました。その後、多角形の中の三角形の作り方を変え、内角の和を求めていました。

そして、なぜその数式となったのかを発表し、内角の和の求め方についてみんなで共有していました。

鳥羽水族館での昼食はカレーバイキングです。
ビーフカレーとチキンカレーが食べ放題となってあり、一人で何杯も食べた児童もいました。

近鉄電車を降りて、無事鳥羽水族館に到着しました。今から昼食をとって、館内を班単位で散策します。