6年生
きれいな音色が教室に響いていました。 家庭科「冬を暖かく」 寒い季節をよりよく過ごすために大切なことについて学習していました。 5年生
自分たちが考えたことをグループで話し合い、まとめていました。 音楽「合奏」 合奏で気を付けるポイントについて話し合っていました。 4年生
アンケートで調べて分かったことや結果から考えたことを各班で発表しました。 理科「物の温まり方」 水を温めた時の実験結果をまとめていました。 学級活動「かかり活動」 リーダーの話を聞いてこれからの活動について話し合っていました。 3年生
先生から動物の特徴をクイズ形式で伝えられ、どんな動物か考えていました。 音楽「リコーダー」 先生の指揮に合わせて、きれいな音色が響いていました。 図書 図書室で自分のお気に入りの本を探していました。 2年生
図工「紙版画」ヘビの版画をつくっていました。 |
学校評価学校だより全国学力・学習状況調査校長経営戦略支援予算全国体力・運動能力、運動習慣等調査学校いじめ防止基本方針大宮小学校交通安全マップお知らせしょくせいかつだより学校協議会がんばる先生運営に関する計画災害時の対応について働き方改革教育環境整備双方向通信「Teams」「自主学習」達人への道学年だより １年学年だより ２年学年だより ３年学年だより ４年学年だより ５年学年だより ６年「自主学習の達人」（大宮編）いきもの自主学習グランプリ |
しょくせいかつだより10月号