春休みのお昼休み。
給食がない職員室。
お昼ごはん、どうしようかなあと
なやむ先生たち。

おなかすいたなぁ〜。

３年生が紙粘土でつくった作品を
ふりかえりながら・・・

お昼ごはん、なににしようかなあ。

とつぜんですが・・・小学生のときに
べんきょうした国語のおはなしのなかで、
印象に残っているものはなんですか？

『スイミー』？　『おおきなかぶ』？？
『かさこじぞう』？　『モチモチの木』？？
『一つの花』？　『ごんぎつね』？？
『大造じいさんとがん』？

ちなみにわたしは『注文の多い料理店』がすきです。
よいこのみなさんは？　おうちのみなさんは？

春休み。
よいこのみなさん、おうちのみなさん、ごいっしょに
国語の教科書を開いてみることは、いかがでしょうか。
ご家族で『ごいっしょに』、というのが
おすすめポイントです！📖📖

🏫🏫🏫学校診断アンケート(保護者さま回答)🏫🏫🏫
『学校は、子どもが読書に親しむ取組をしている。』

あてはまる：32.2％
どちらかといえばあてはまる：50.4％
どちらかといえばあてはまらない：12.0％
あてはまらない：5.4％

3/21(金)は今年度最後の登校日。
お昼休みの子どもたちのようすを
うきうきウォッチング🎤🎤
元気いっぱい運動場で遊んでいました。

今年度は秋からプール工事がはじまり
運動場もせまくなりましたが、
ボールあそびをする場所や
帽子をかぶってあそぶなど、
子どもたちは「あそびのきまり」を
きちんと守って、安全に楽しく仲よく
遊ぶことができていました。💮💮

🏫🏫🏫学校診断アンケート(保護者さま回答)🏫🏫🏫
『学校は、学校のきまり(規則)を
　　　　守るように指導している。』

あてはまる：39.4％
どちらかといえばあてはまる：49.5％
どちらかといえばあてはまらない：7.5％
あてはまらない：3.6％

１〜５年生は、春休みの間
１人１台学習者用端末を
おうちに持ち帰っています。

これまで学習したことを
きっちり復習するのもアリ。🐜
あたらしい学年で学習することを
しっかり予習するのもアリ。🐜

「や」るぞ！べんきょう！！👊👊

🏫🏫🏫学校診断アンケート(保護者さま回答)🏫🏫🏫
『学校は、学習環境の整備に取り組んでいる。』

あてはまる：28.5％
どちらかといえばあてはまる：56.2％　
どちらかといえばあてはまらない：12.4％
あてはまらない：2.9％

ありがとう、管理作業員さん👨‍🏭。
ありがとう、事務職員さん👩‍💻。
🐜🐜🐜🐜🐜🐜🐜🐜🐜🐜

3/21(金)は今年度最後の登校日。

５年生も、
１人１台学習者用端末をつかって
１年間学んできたことの
復習をしていました。💻💻

🏫🏫🏫学校診断アンケート(保護者さま回答)🏫🏫🏫
『学校は、学力向上のためにＩＣＴ機器を活用して
　　　わかりやすい授業を心がけている。』

あてはまる：27.8％
どちらかといえばあてはまる：60.4％　
どちらかといえばあてはまらない：9.4％
あてはまらない：2.4％