小雪がちらついてきました。

今日は朝から冷え込みますが、ついに雪です。
さて、放課後の風景ですが、生徒たちは自分の持ち場を
一生懸命に清掃活動を行っています。

掃除当番がなく、グラウンドでアップをする生徒。
掃除が終わって準備をする生徒それぞれの時間です。

冷え込むのでケガなく部活動をしれくれたらと思います。

６限目、３年生は、一週間後に行われる私立入試に向けて、出発時間、最寄駅、持ち物等を確認し、先生たちに提出していました。

雰囲気は、メリハリがあってとても良かったです。余裕を持って行動できるように備えてください。体調管理もお忘れなく。

サッカー部は、ブロック大会の予選順位を決める試合に挑みました。攻められる場面をしのいで得点できるチャンスもありましたが、引き分けで試合は終了しました。

相手校の選手も上手で厳しい試合に感じましたが、顧問の先生から指示された戦術を理解し、向かっていく姿勢はとても素敵でした。
本戦も精一杯の姿を見せてください。
お疲れさまでした。

午前中、本校ではたくさんの部が練習や練習試合をしていました。グラウンドの日当たりが良いところではそれほど寒くもなさそうで、元気に活動していました。

気がつけば、２月になりました。
春の公式戦に向けて、日々、目標を持って励んでください。

2年生研究授業

６時間目は２年生の研究授業を行いました。
研究授業テーマとして、『学習者用端末の効果的な活用』をどのように授業のなかで工夫さされているか。
このテーマに沿って、１組では家庭科、２組では音楽、３組では英語の研究授業を行いました。

１組では、「消費者の権利と責任について考えよう」ということで、消費者として自覚のある消費行動について話し合うことで、消費者の権利と責任を考えるという内容の授業を行いました。学習者用端末に班ごとに考えをまとめ発表しました。

２組では「説得力のある主張をしよう」という単元について、『夏はよくない』と主張する理由を考えよう　Summer　is not good,because...この後につづく言葉を、タブレットで調べたり、話し合ったりして、工夫をこらした発表を行いました。

３組では「交響曲第５番　ハ短調　第１楽章　運命」の動機の部分「ダダダダーン」「ジャジャジャジャーン」このような動期の部分をタブレットで何度も聞き、この曲のリズムについて考えたり、印象などをそれぞれの班ごとにタブレットにまとめ、班それぞれに感じたことを書き出しました。また、曲の構造について考えを深めました。

生徒の皆さん、後ろにたくさんの先生が参観していたのでいつもと違う雰囲気になりましたが、ご協力ありがとうございました。