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新着記事

  • 児童朝会(12月15日)

    今日の児童朝会も、みんなとてもきれいに整列し、とても元気よくあいさつをし、とてもしっかり話を聞くことができました。先週の「チャレンジ週間」で、フラフープにチャレンジして、みんながアドバイスをしたりほめ...

    2025/12/15

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  • 1年 遊具遊び(12月15日)

    1年生が遊具で遊んでいます。うんてい・のぼり棒も上手にできるようになったし、いろいろな遊具で安全にあそんだりできるようにもなりましたね。

    2025/12/15

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  • 2年 朝の会(12月15日)

    2年生は、児童朝会での話の内容についてクラスで改めて確認しました。チャレンジすることやほめることが大切であることのなどの話がありました。また、先週がんばった友だちや手助けした友だちの話や、「心づかい」...

    2025/12/15

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  • 3年 音楽(12月15日)

    3年生が音楽の学習でリコーダーの練習をしています。聞き覚えのあるメロディーを聞いて何の曲かを考えたり、実際に吹いてみたりしてどんどんリコーダーにも親しんでいます。

    2025/12/15

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  • その後の「チャンレンジタイム」(12月15日)

    「チャレンジタイム」は先週だけでしたが、竹馬と一輪車は休み時間にいつも使えるようになりました。引き続きたくさんの子どもだちが竹馬や一輪車にチャレンジしたり遊んだりしています。そして、みんなとてもきれい...

    2025/12/15

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  • 4年 国語(12月15日)

    4年生が新出漢字の学習をしています。先生と一緒に、一画ずつ声に出して数えながら、指で書き順を確認しています。デジタルでの学習は進んできましたが、このように実際に体を動かしたり声を出したりして学習するこ...

    2025/12/15

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  • 4年 国語(12月15日)

    4年生が、国語の学習をしています。グループごとに紙しばいを発表するために、手書きの台本をもとに学習者用端末を使って確認をしています。紙しばいの絵は、学習者用端末の「パワーポイント」のアプリを使って発表...

    2025/12/15

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  • 5年 体育(小中連携)(12月15日)

    5年生が2クラス合同で、中学校の先生に指導していただいて体育の学習をしています。きちんと整列や準備運動をしたあと、サッカーにつながる動きを、遊びの要素を取り入れた楽しいゲームで身に付けています。

    2025/12/15

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  • 6年 算数・図工の作品(12月15日)

    6年生の3クラスが、分割教室、6-1、6-2、6-3の4つの教室に分かれて少人数で、算数の「比例と反比例」の学習をしています。プリントや学習者用端末も使い、集中して復習に取り組んでいます。6年の各教室...

    2025/12/15

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  • 社会見学 あべのタスカル

    あべのタスカルに防災の学習をしに行きました。火事や地震、津波の怖さを知り、もしその時が来たらどう避難するべきなのかを学びました。少しドキドキする体験もあり、みんな真剣な表情で話を聞いていました。

    2025/12/15

    4年生

  • 2年 図工(12月12日)

    2年生が図工の「窓をひらいて」の学習をしています。カッターナイフで色工作用紙を切って窓を作り、それを立てて自分だけの家やお城や塔を作っています。どのような作品ができるのでしょうか。楽しみですね。 1...

    2025/12/12

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  • 1年 算数(12月12日)

    1年生の算数の「100までのかず」の昨日の学習の様子です。テレビに映った100までの数の中の、かくれている数を答えます。「はいはいはいはいはいっ!」みんな答えたくて元気いっぱいです。

    2025/12/12

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  • 3年 習字(12月12日)

    3年生が国語の習字の学習で、「心」の字を毛筆で書いている様子です。心を落ち着かせて集中し、手本をよく見て書いています。

    2025/12/12

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  • 「チャレンジタイム最終日」(12月12日)

    今日は2学期最後の「チャレンジタイム」でした。運動場にはたくさんの子どもが集まっていました。1週間の「チャレンジタイム」で、運動に親しむ子どもが増え、とてもよい活動になりました。一輪車と竹馬は、今後も...

    2025/12/12

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  • 6年 英語(12月12日)

    6年生は英語の学習で、英語で質問を聞いて答え方を練習をしています。C-NET のアレックス先生がいない英語の学習の日もあります。そして、教室の後ろには図工の「未来の私」の作品ができあがってきています。

    2025/12/12

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  • 5年 算数(分割)(12月12日)

    5年生が算数の分割教室で学習をしています。2クラスが3つの教室に分かれて学習するので1教室の人数が少ない「少人数学習」になります。「立体」についての発展的な学習で、中学校の数学にもつながるような楽しい...

    2025/12/12

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  • 児童集会(ゲーム集会)(12月11日)

    今日の児童集会は、集会委員会によるゲーム集会でした。集会委員会「青色のゼッケンを着ている人は何人いるでしょう?」児童(多)「はーい、はーい。」児童(A)「1人です。」集会委員会「おしいです。」 児童...

    2025/12/11

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  • 1年 図工(12月11日)

    1年生は、自分の図工の作品を、先生に「ピーポート」という掲示用のケースに入れてもらっています。 12月16日(火)~19日(金)は個人懇談会です。そして、その期間には講堂で「作品展」があります。ぜひ...

    2025/12/11

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  • 2年 国語(12月11日)

    2年生が国語の「あなのやくわり」の学習の続きをしています。昨日は発表できなかった人が順に発表しています。「あなのやくわり」が書かれてある本を読んで詳しく調べ、文章に整理して発表することができました。

    2025/12/11

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  • 「チャレンジタイム」(12月11日)

    「チャレンジタイム」の4日目です。一輪車・フラフープ・竹馬が得意な人も、チャレンジする人もいて、たくさんの児童が運動場に出て楽しく元気よく遊んでいます。3人でのなわとびの2重とびを披露している人もいま...

    2025/12/11

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