４年生は、外国語活動の授業で、「Hello World」という単元で、授業が行われました。

　世界のいろいろな言葉を使いながら、互いにコミュニケーションを図っていました。

　授業の後半では、「カフート」というアプリケーションを使いながら、英語に関するいろいろな問題を楽しみました。

　どちらのクラスもとても明るい雰囲気で、４年生の活動性がよく表れた授業でした。

　５年生は、１組は理科の「顕微鏡の使い方。」２組は外国語科の「自己紹介をしよう！」という題材で、授業がそれぞれ行われました。

　１組の子どもたちは、顕微鏡を使っていろいろな物を見ながら、顕微鏡の捜査に慣れていきました。

　２組の外国語科では、自己紹介カードを作り、友達と楽しく英語を使ってコミュニケーションしていました。

　５年生は、互いに助け合ったり、教えあったり、伝えあったりする活動が本当に上手な学年です。

　６年生は、算数で「ゲームの必勝法を考えよう！」という題材で、授業が行われました。

　１７の数字を並べて数の取り合いをして、最後の数字を取った方が負けというルールですが、なかなか奥の深い「算数ゲーム」です。

　子どもたちはタブレットを使いながら、対戦型のこのゲームに夢中になって取り組んでいました。

　ゲームに勝つためには、算数の「倍数の考え方」が必要で、そのことがゲームを通して自然に身についていました。

　１年生が小学校に入学してから、３週目に入りました。

　給食にも次第に慣れ始め、少しずつ配膳もできるようになってきました。

　たくさんの先生たちに助けてもらいながら、子どもたちは給食を準備して、しっかり食べられるようになってきました。

　今日は「焼きそば」でしたが、みんな美味しそうに食べていました。食べるときの姿勢もよく、給食を楽しんでいる様子が伝わってきました。

　淀川小学校の美味しい給食を、これからも楽しんでね・・・！！！

　今年から、３年生から６年生までで「算数の少人数指導」を本格的に取り入れています。

　つまり、２クラスの子どもたちを３クラスに分けて、子どもたちは自分のペースに合わせて学べるような授業方法を行っているのです。３年生から６年生までで、この指導体制で算数の授業を行います。

　写真は、「３年生の少人数指導」です。４９名の子どもたちが、３つのクラスに分かれているので、子どもたちは自分のペースで問題を解いたり、意見を交換したりできます。

　こうした手厚い指導を通して、どの子も「わかる楽しさ」をしっかり実感できる授業を創っていきたい。それが、一番の狙いです。

　また機会がありましたら、子どもたちの算数のノートなどを見てあげてくださいね。

　３学期の終わりに、「算数が好きになった！」と、一人でも多くの子どもたちに言ってもらえるように、淀小の算数を行っていきたいと思います。