６−１は社会の学習で、「裁判所の働き」について学習しました。活発に意見を出し合っていました。
　６−２は算数の学習で、分数のかけ算について学習しました。１ｍの重さが１８分の５キログラムのホーースの３ｍの重さを求めました。先生が実際にホースを持ってきたときはびっくりしました。
　６−３は社会の学習で「平和主義」について学習しました。むずかしい課題ですが、一生懸命考えていました。

　１−１は国語でひらがなの「え」を学習していました。曲がるところが難しいですが、ていねいに書いていました。
　１−２は算数で「５より大きいかず」について学習しました。教科書の絵に同じ数だけブロックをおいて、数えてみました。

　４年生はどちらのクラスも算数で「折れ線グラフ」について学習しました。折れ線グラフに表したり読み取ったりするときに注意することをいろいろ考えてみました。

　５−１は理科で、雲と天気についてのプリント学習に取り組んでいました。
　５−２は算数で容積について学習しました。今まで学習した体積の求め方とどう違うのか、意見を出し合っていました。

　３−１は算数の学習をしていました。集中して取り組んでいました。
　３−２は国語の「すいせんのラッパ」の音読をしていました。友達のいいところをしっかり答えていました。