長吉六反中学校にたくさんある畑では、様々な野菜を育てています。

５月は玉ねぎが大きく育っています。元気アップ支援員と一緒に、玉ねぎの収穫をしました。

今日の全校集会では、『いじめ・いのちについて考える日』の講話がありました。

先立ちまして、文化発表会の舞台の部の募集や、学級役員の認証式がありました。

選ばれたことの意味を忘れずに、半年間、責任感をもって役割を果たしましょう。

いじめとはなんでしょう。友だち同士で何気ない話をしていても、ひっかかるところがあったら、いじめかもしれない、と考えてみる。それがいじめの定義です。
ひっかかるところがあっても、話し合ったり、言い返すことができれば、それはそれで解決していくでしょう。
しかし、それができずにもやもやしたり、複数の人から何かひっかかることを言われる等が続くなら、それはいじめになっていくでしょう。
相手をばかにしている言葉が出ることが問題です。言う人は、他の人との関係に上下関係をつくり、その上下関係を認めているということになります。おちょくることもそうです。おちょくる、にはからかうとばかにすると二つの意味があるようです。
なにかいじめで悩んでいるようなことがあれば、すぐに先生に相談してください。
今日を機会に、いじめといのちについて改めて考えてほしいと思います。

時間割変更がありましたが、みな、スムーズに対応できていました。

２年生の国語科では、動詞の活用について学習しています。

プリントを用いたまなびあいもあり、サポートの先生が机間巡視をしているので、わからないところはすぐに教えてもらえます。

憶せずに、気楽に先生に質問しましょうね！

地理の分野、日本の様々な自然災害の単元を学習しています。

夏が近づいています。様々な自然災害の季節を迎えるということにもなります。

各教科のなかでも自然災害について学び、普段から防災への意識を高めていきます。

自助、共助、公助という言葉を覚えておきましょう。

今年も生徒会がひまわりのたねをまきました。

夏にきれいな花が咲く日が、今から待ち遠しいですね。