５月１９日（月）

　さて、グループの形になって何をしているのでしょうか‥‥？

　どうやらパソコンを使い、本の内容をまとめているようです。
　その内容は、いま話題の『ＳＤＧｓ』です。テレビやネット記事、また道端でマークは見かけることはあり、何となくはわかるけど‥よく分からないこともありませんか。

　子どもたちは、１７個ある目標のうち、気になった「ゴール」についてグループを組み、パソコンのスライドに内容をまとめていっています。
　さぁ‥‥どんなものが出来上がるのでしょうか♪

　図書の時間は、辻先生が読み聞かせをしてくださいます。にこにこしたり目を丸くしたりと、物語の中に吸い込まれたかのように様々な表情を見せながら聞き入っています。
　辻先生から、図書館の使い方や、本の借り方・返し方を教えてもらいました。読み聞かせの後は、自分で好きな本を選んで静かに読んでいます。

　たくさんのほんをよんで、じぶんのおきにいりのほんをみつけましょうね。

【ちくわのいそべあげ】

３年「家でも食べたことある〜」
３年「お弁当にも入ってた！」

クラスの３分の２以上の児童が、家でも食べたことがあると言ってました。

先生「「ちくわに何がついてるか、わかる？」
３年「青のり！」
先生「正解！」

　1週間前に種まきをしたあさがおの観察をしました。「めがでてる〜」「はっぱがいっぱいある！」と自分の植木鉢を見ながら嬉しそうに友だちと伝え合っていました。
　芽が出ている子、双葉になっている子と成長はそれぞれ違いましたが、これから水やりと観察を続けていきます。
　
　１ねんせいのみなさん、きれいなはながさくひをたのしみに、たいせつにそだてましょうね。

５月１６日（金）

　今年度も、５年生たちは理科専科の先生に教わっています。
　さて・・・何をしているのでしょう‥どうやら、虫メガネやピンセットを使い、アブラナの花の観察をしているようです。

　なかには、「せんせー、花粉が指とか服についた〜」「花の中に、小さななにかが見えるー！」と、教科書で学んだことをリアルに体感できた子もいたようです。自然に親しむ心がみられて、とてもほほえましいです。