４月２１日（月）の給食
・まぐろのオーロラ煮
・豚肉と野菜の煮もの
・きゅうりの甘酢づけ
・米飯
・牛乳
　
　まぐろには、体をつくるもとになるたんぱく質が多くふくまれています。
　脂質には、血の流れをよくするエイコサペンタエン酸（EPA）や、脳の働きを活発にするドコサヘキサエン酸（DHA）がふくまれています。

今日は２年生の授業の様子を紹介します。
２年生の４時限目は国語で「おがわのはる」の学習を
していました。

みんなで音読をした後、丁寧にノートに視写しました。
黒板の字を見てノートに書くのは、簡単なようで難しい
作業です。
・黒板の字を見て、一時的に記憶する
・記憶した文字を思い出す
・ノートに書く
という複数の段階で、作業が進められます。

「ただ写すだけ」ということなかれ。
作業を分解してみると、意外にたくさんの力が
必要になることがわかりますね。

高学年になると
だんだん、たくさんのことを記憶できるようになったり
文章で理解することができるようになるので
黒板を見る回数が減ってきて、ノートに書けるようになります。

２年生のみんなは、丁寧にノートに書いていましたよ。
「おがわは小川と習った漢字で書ける」ことに気付いている人もいました。

今回の「おがわのはる」はひらがなで書くことに意味がありそうです。
なんでかな・・・

　４月１８日（金）の給食
・鶏肉とじゃがいもの煮もの
・あつあげのしょうゆだれかけ
・紅ざけそぼろ
・米飯
・牛乳

鶏肉とじゃがいもの煮物は、けずりぶしと干ししいたけのもどし汁を使って、うま味たっぷりに仕上げています。
紅ざけそぼろは、ごはんが進む味付けの一品です。

今日は1年生の授業の様子を紹介します。
３時限目は算数で、おはじきを使って、２つのものを
比べる活動を行っていました。

教科書の動物やパン、牛乳の上におはじきをおいて
そのおはじきを並べることで、どちらが多いか調べます。

動物やパンなどの具体的なものからおはじきに置き換えて
並べる活動は、算数の学習でとても大切な作業です。

１年生のみんなは、しっかり置き換えることができて
どちらが多いか確かめることができていました。

おはじきに置き換えることで、移動することができるようになり
比べやすくなりますね。

　４月１７日（木）の給食
・ビーフシチュー
・ベーコンとさんどまめのソテー
・みかん（缶）
・バター
・コッペパン
・牛乳
今日はラッキーにんじんの日です。
ビーフシチューの中に、型抜きしたにんじんが入っています。
今日１日いいことがありますように☆