２年生は算数科、２桁たす２桁の計算について学習をしました。電子黒板に映された問題をノートに書きながら求め方について考えていました。
　３年生は国語科「すいせんのラッパ」の学習でした。場面ごとの出来事を確かめるためにみんなで音読をしました。
　４年生は国語科「こわれた千の楽器」の学習でした。第１場面の登場人物の気持ちを想像しながら音読ができるように起こった出来事について確認していました。

今日の献立
鶏肉のたつたあげ、五目汁、キャベツの梅風味、ごはん、牛乳

　学校給食の目標の一つに、「学校生活を豊かにし、明るい社交性と共同の精神を養うこと」があります。
　給食の時間の指導は、教科等の指導とは異なり、給食の準備、会食、後片付けなどの一連の指導を繰り返し行うことができます。毎日の給食時間の準備や後片付けなどの共同作業を通して、責任感を養い、連帯感を高めるとともに、好ましい人間関係を育てます。
　
　今日は、みんなが大好きな鶏肉のたつたあげでした。「もっと食べたかった」「また食べたい」という声が聞こえてきました。

　５年生と６年生は午前中「すくすくウォッチ」をしました。５年生は教科（国語・算数・理科）とわくわく問題（教科横断型問題）を頑張りました。６年生はわくわく問題（教科横断型問題）だけでしたが、明日は全国学力学習状況調査に取り組みます。
　１年生は、算数科で数字のワークシートに取り組みました。お手本の数字をよく見ながら書きます。よい姿勢でゆっくり丁寧に書くことができました。

　２年生は国語科「風の　ゆうびんやさん」の学習でした。最初に登場人物を確認して、お話の内容についてみんなで振り返っていました。
　５年生は、家庭科「加熱調理器具を安全に使おう」の学習でした。調理をすることの良さについて考え、安全に調理実習ができるように準備していました。
　３年生は社会科の学習でした。自分たちが登校するときの通学路のまわりには、どのような場所があるのかについて教科書の挿絵をヒントに考えていました。

今日の献立
ビーフシチュー、ベーコンとさんどまめのソテー、みかん（缶）、黒糖パン、牛乳

　大阪市の給食では、パンは週２回提供しています。低学年、中学年、高学年、中学生で、パンのサイズが違います。
　パンの種類は全部で５種類です。　
・コッペパン、ミニコッペパン（ジャムやバターなどがつきます）
・黒糖パン（砂糖の代わりに黒糖を入れ、こくのある甘さを出したパン）
・おさつパン（さつまいもダイスやさつまいもペーストを加えて焼いた甘みのあるパン）
・レーズンパン（レーズンを加えて焼いたパン）
・パンプキンパン（パンプキンパウダーを加えたパン）
　給食のパンは、当日の朝焼きなので、「ふわふわしておいしい」と大変好評です。