同じ内容の2つの新聞記事を見比べて、共通点や相違点を読み取ります。

学校の決まりについて、どういう理由で決まりが作られているのか、考えていました。

植物にビニール袋をかけて、二酸化炭素と酸素の濃度について調べます。酸素の濃度が増えているかな？

小学校の東側に道路を隔てて、まいど学習園があります。なかよし学級の子どもたちがジャガイモ掘りをしました。
他にもたくさんの野菜や果物があります。21年の間ずっと、学習園のお世話をしてくださっています。

今日の献立は、チキントマトスパゲッティ、キャベツのピクルス、ミニフィッシュ、ミニコッペパン 牛乳です。