リズム打ちにも慣れてきたので、友だちの作った4拍子のリズムを聴きとって記譜することにも挑戦しました。みんな積極的に発表しています。
いろんなパターンのリズムを「おさるのだいくさん」の曲にのせて、みんなで打ちました。

各学年の言語活動に関する掲示物が貼ってあります。
7月の担当は1年生で、国語科教材「あひるのあくび」に倣って四・四・五のリズムになるように作った詩を掲示しています。一人ひとりのオリジナルの「は行」にも注目です。