１年生の社会の学習の様子です。
　授業の前半は、戦後８０年の「慰霊の日」を迎えた昨日の２３日、沖縄全戦没者追悼式が行われ、その中で、地上戦を生き延びた体験者の孫である小学生が「平和の詩」を朗読しました。８５歳となる祖母が一年に一度だけ歌うという「おばあちゃんの歌」の意味を知った時の自身の思いをつづり、「命を奪い苦しめる戦争を二度と起こさない」と宣言したビデオ映像が教材でした。
　また、中東で現在も戦争が続いている状況にも触れ、なぜ、戦争が起きるのか、戦争による影響、どうすれば戦争がなくなるのかについて考える時間となりました。
　後半は、こちらも明日からの期末テストに向けて、班内で順番に、１問１答の問題を出し合って、復習を進めていました。

　３年生の英語の学習の様子です。
　３年生を２分割した習熟度別の編成ですが、どちらのクラスもテスト範囲の学習は既に終えているようで、明日からの期末テストを控え、テスト前の自学自習でした。
　これまでに学習で使用してきたプリント、ジョイフルワークを中心に学習を進め、わかりにくい箇所は、個別に先生に教えてもらっていました。
　１分でも無駄にしないよう、集中してテスト前学習に取り組んでいました。

１年生英語の授業の様子です。
本文を読む音声を聞いて、プリントの空欄に入る単語を入れました。答え合わせは各自で行いました。次に１文ずつ先生が読み、それに続いて生徒が読みました。単語の発音やアクセントにも注意し、丁寧に練習しました。
本文では、場所を尋ねたり伝える時に使う「Where　〜？」の文型を習いました。例文を使って、練習も行いました。

今日の献立
　・八宝菜
　・厚揚げの中華みそだれかけ
　・もやしの中華和え
　・ごはん
　・牛乳

　今日は１年１組です。
　まさしく「中華定食」の給食でした。
　八宝菜は、豚肉、うずら卵、キャベツ、玉ねぎ、人参、タケノコ、ピーマン、しいたけと、文字通りの８種類が具材（本来「八」は数が多いことを意味し、良い材料をたくさん使った料理の意味です）でした。うずら卵は生徒にも大人気です。お替わりでたくさんいただいていました。
　厚揚げの中華みそだれかけは、厚揚げを一口大にカットされたものを焼き上げ、テンメンジャン、しょうが、にんにく、しょうゆ、砂糖を合わせて煮詰めたタレがかけられていました。しっかりとした味付けで、これも、ごはんの進むおかずでした。テンメンジャンのせいでしょうか、焼き肉のたれ風味でした。
　もやしの中華和えは、湯がいたもやしに、ごま油、米酢、塩を合わせたタレで和えられています。

　今朝は、雲が多く、灰色のどんよりとした梅雨空です。
　月曜日の朝です。全校朝礼を体育館で行いました。閉め切っていたためか、館内は湿度が高く感じられました。
　今日も、いつもものように予鈴で集合・整列完了です。出席確認の後、生徒会執行部より、あいさつと今週の予定が伝えられます。
　今日は校長先生から「暑さ指数」と「夏至」の２つについてお話をしました。
　「暑さ指数」は高い気温のみで示されるのではなく、１．湿度、２．日射・輻射(ふくしゃ)など周辺の熱環境、３．気温、の３つを取り入れた指標で、６段階に分類されます。その数値が28（厳重警戒）を超えると熱中症患者が著しく増加すると言われています。朝に家を出る前のニュースや、学校では中央階段の２階の掲示を確認し、各自で熱中症の予防対策をしてくださいね。
　もう１つは、２１日からの２週間の期間の「夏至」についてです。「２１日の夏至の日」は北半球ではもっともお昼間の時間が長く、大阪の日の出は４時４６分、日の入りは１９時１５分と、約１４時間３０分ほどになります。反対に「冬至の日」はの日の出は７時２分、日の入りは１６時５２分と、今頃より４時間４０分ほども短くなります。太陽からの強いエネルギーを感じられるこの季節、長い昼間をどう使いましょうか？　自分のため、友だちのため、家族のため、（今なら期末テストのためでしょうか）、有効的に活用しましょう。