今日の給食は、ごはん、牛乳、ふだ肉の野菜の煮物、ひじき豆、ささみとキャベツのこまみそ焼きです。

配膳の時間になると、給食当番の子どもたちは白衣に着がえ、てきぱきと準備を始めます。

食べ始めると、「おいしい！」という声があがり、おかわりをする子もたくさんいました。

みんなで食べる給食は、心も体も元気にしてくれます。

三年生は、棒グラフや表を使って、データの読み取りに取り組んでいます。

自分でもグラフをかいてみる中で、目盛りの読み方や、見やすくかく工夫にも気をつけました。

「棒グラフは、どれが多いかがすぐにわかるね」など、グラフのよさにも気づくことができました。

6年生は、アルミホイルやひもなどの身近な素材を使って、「太陽の塔」をテーマにした作品づくりに取り組んでいます。

アルミホイルを重ねることで、立体感と光沢のある表現を工夫しました。油性ペンで色を塗り、目や口などのパーツも加えながら、表情豊かな作品になっています。

笑っている顔、おこっている顔、カラフルな模様のデザインなど、それぞれの個性が光っていました。


発想を豊かに伸び伸びと取り組んだ時間となりました。

「リボンのおどり（ラ バンバ）」の学習では、楽器の音色や組み合わせによって変化するひびきを味わいながら、工夫して表現したり、友だちの演奏に耳を傾けたりしました。

子どもたちは、リズムに乗って手拍子したり、にこやかに体を揺らしたりしながら、楽しそうに活動していました。


最後は、リコーダーやタンブリンを使って、リズムに乗せた演奏を楽しみました。

1年生の授業の様子です。


生活科の学習「雨の日を楽しもう」では、あいにく本物の雨は降りませんでしたが、校庭に水たまりをつくり、ホースの水で雨を再現して活動を行いました。

子どもたちは、傘にあたる水の音に耳をすませたり、水たまりをじっと見つめて波紋の広がりを感じたり。
まるで本当の雨の日のように、五感を使って学びました。
「めっちゃ雨の音が聞こえる〜」
「ここは水たまりができやすいで」
そんな声がたくさん聞こえてきました。



今回の活動にあたり、傘や長靴などのご準備・ご協力をいただきました保護者の皆さま、ありがとうございました。