４年生 社会科の学び合い
４年生の教室で 社会科の学び合いを 見ることができました。 大阪市の水道に関する年表を 見ながら、 なぜ大阪市は水道をつくったのかな？ さらには 太閤下水というのがあるけど 上水道と下水道、どっちが 大切かな？という 難しい課題に夢中になって 聞き合っていました。 途中、何度も間に先生を挟まず 子どもから子どもに意見を つなぐこともできていました。 とっても学び合いが上手な４年生です。 １年生 国語の学び合い
１年生の教室で 国語の学び合いを 見ることができました。 大きなカブ を読んで、いいなと思うところを 聞き合っていました。 ５年生 家庭科の学び合い
家庭科室で５年生の 家庭科の学び合いを 見ることができました。 ミシンを使って かばんをつくっていました。 ６年生 総合の学び合い
６年生の教室で 総合の学び合いを 見ることができました。 今日はマインドマップ 作りに取り組んでいました。 魚→ひらめ→ひらべったい→ 夜→月→明るい→ 様々なマップができあがっていました。 ２年生 道徳の学び合い
２年生の教室で 道徳の学び合いを 見ることができました。 みな集中してテレビを見て 感想を聞き合っていました。 |
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