図画工作科で作っていた立体作品が完成しました。
ノコギリを使って板を切り、小物などを入れれるように形を組み立てました。
人によって様々違う形になり、面白かったです。

ぜひ、お家で飾って使ってほしいと思います。

７月１５日（火）
国語科の説明文についての教員研修を行いました。
説明的文書教材の表現的工夫を、構成、事例、非連続テキスト、語彙、題名、視点といった6つ観点にそって考えていきました。
教員も学びを止めません！

今日の献立は、
ゴーヤチャンプルー
五目汁
焼きじゃが
です。

ゴーヤといえば、夏の野菜です。ビタミンCが多いゴーヤの苦味には、食欲を増す働きがあるそうです。
苦味も強すぎず、食べやすい味付けのメニューでした！

７月１４日（月）
SDGsについて調べてきたことを提案書として模造紙にまとめました。
調べた項目について説明し、資料を使って現状を伝えて自分たちにできることまでまとめることができました。本やネットから必要な情報を集めて頑張りましたね。

これからは発表したことを意識して自分達の未来を、自分達の手で明るいものにしていってほしいです。
資料を指差したり、グループで声を揃えたりと発表で工夫もできていました。

久しぶりの習字だったので、とめ、はね、はらいなどの筆の使い方を確認し練習しました。
お手本を見ながら、バランスを考え頑張って書いています。