体育の学習です。かけっこの練習です。ロケットスタートをして利き足を見つけ、真っすぐに走る練習をしています。

　緊急時や災害時に集団下校するために地区児童会を編成しています。地区ごとに１４のグループで編成しています。
　１年生も入学してきました。新しいメンバー、地区長や副地区長の確認、集団下校の仕方について話し合いました。

　６年生が実施している「全国学力・学習状況調査」は、学力に関するテストだけでなく、学習や生活に関する質問に答える「児童質問調査」も行われます。２１日（月）、令和７年度の調査において、6年生児童がタブレット端末を使って回答しました。

【児童質問調査の目的】
•児童の学習習慣や生活習慣の実態を把握し、よりよい教育活動の改善に活かすこと。
•全国的な傾向を把握し、教育施策の参考とすること。

【質問内容の例】
•家庭での学習時間や学習方法
•授業に対する意欲や自己評価
•生活習慣（睡眠時間、朝食、運動など）
•学校生活への満足感や友人関係

　４月の児童朝会を講堂で行いました。
　校長先生から元気になるための３つのコツ、「大きな声を出すこと」、「しっかり食べること」、「しっかり寝ること」についてお話がありました。みんな姿勢よく話を聞いていました。
　その後、生活指導の先生から学校のきまりに、特に、廊下・階段の歩き方についてお話がありました。みんなの安全のためにも、学校のルールをしっかり守ってほしいものです。

　社会の学習です。日本国憲法について学び、国民主権とは何かということについて考えています。