６月16日(月)今日から２週間、「あいさつ運動」の期間です。

朝から代表委員会が正門内に並び、登校してくる子ども達に元気よくあいさつをしていました。

今回のテーマは『アイ・👀・愛』。
お互いに心のこもったあいさつを心がけたいですね。

3年生の理科では、「チョウの育ち方」について学習しており、モンシロチョウとアゲハチョウを育てています。
アゲハチョウは、さなぎから成虫(チョウ)になるまでに約2週間かかります。

「まだかな、まだかな」と楽しみに待っていたさなぎが、ついにチョウになり飛んでいきました！
少し寂しい気持ちもあるけど、元気にチョウになって良かったね！
この学習を通して、子どもたちは命の大切さや、生き物を育てることの喜びを感じることができました。

今日から子どもたちが楽しみにしている水泳の学習が始まりました。
快晴にはなりませんでしたが、「冷たい！」「気持ちいい！」など、それぞれの声をあげながら、先生の指示をしっかり聞いて取り組むことができました。
子どもたちの泳力を伸ばすとともに、熱中症対策など、安全を第一して学習を進めていきます。

歌劇「魔笛」から「パパゲーノとパパゲーナの二重唱」を聴きました。
パパゲーノとパパゲーナのカードを両手に持ち、聴こえた役のカードを挙げました。
２人の歌声がかけ合いをする部分と、重なっている部分の面白さを感じ取ることができました。

今日の１年生は、生活科の活動で運動場の砂場で遊びました。

天気も晴れて、砂場の中で川を作ったり何度も水を汲みに行ったりした子ども達。
あまりにも楽しすぎて「５時間目まででもできる！」と話をする子どももいました。