8月5日(火)の学習　
　★ワーク　ミッション13★
　どっちが どっち？ パート２

　もんだい

　５月(がつ)、校長先生(こうちょうせんせい)の家(いえ)で育(そだ)てていたきゅうりに花(はな)が咲(さ)きました。
　上(うえ)の写真(しゃしん)４枚(まい)と下(した)の写真(しゃしん)４枚(まい)は、どっちが「めばな」で、どっちが「おばな」でしょう？
　低学年(ていがくねん)・中学年(ちゅうがくねん)のみなさんには、すこしむずかしいかな。

　7月 別の幼虫(ようちゅう)を見つけました

　７月31日に紹介した幼虫は、ふ化して間もないアゲハ蝶の幼虫で１齢幼虫と言われる幼虫でしたが、上の写真は２齢幼虫、下の写真は４齢〜５齢幼虫ぐらいでしょうか？この後は、皆さんがよく知っている青虫へと変態していきます。

　61年前の航空写真

　上の写真は61年前の1964年（昭和39年）、東京オリンピックを記念して撮影された航空写真です。
　よく見ると、運動場にカタカナで「イクタマ」と縦に人文字が描かれています。
　旧校舎や運動場の右すみにプールが見えます。学校のまわりには高い建物もほとんど無く、上汐公園もまだ十分に整備されていません。
　写真から61年後の今年、5月13日に創立150周年の関係資料に使用する航空写真を撮影しました。10年前の創立140周年の関係資料に使用する航空写真を撮影したのも実は同じ5月13日でした。
　半世紀にわたる学校周辺の変化を感じ取ることができます。

　8月4日(月)の学習
　★ワーク　ミッション12★
　📚 本(ほん)を読(よ)もう

　２学期(がっき)は、読書感想文(どくしょかんそうぶん)の全国(ぜんこく)コンクールの募集(ぼしゅう)などがあります。
　読書感想文(どくしょかんそうぶん)と一緒(いっしょ)にブックレビューに挑戦(ちょうせん)してみましょう。

　まずは好(す)きな本(ほん)を見(み)つけて読(よ)んでみましょう。
　参考(さんこう)に、今年(ことし)の課題図書(かだいとしょ)のリンクも載(の)せておきます。
　ブックレビューに関(かん)するミッションは、二日後(ふつかご)をおたのしみに！

　課題図書
　https://www.dokusyokansoubun.jp/books.html

チャレンジする がくしゅうを めざしましょう！

　しゅくだい いがいに、じぶんからワークにとりくんでいるみなさん、しっかり とりくめていますか？
　たいせつなことは、わからないことを そのままにするのではなく、わからなければ、しらべてみることが、がくしゅう ですよ！
　きょうのもんだいをおえると あと、たった10問です。
　がんばれ！