今日は、伝言ゲーム。


「モッツァレラチーズ」という言葉を後ろの人に伝えます。

なかなかうまく言ない言葉です。

さらに、テンションをあげながら伝えます。

大盛り上がりでした。

今朝は、計画委員会のみんなが、登校してきた子どもたちを

元気なあいさつでむかえてくれました。

今日から、あいさつ週間です。


今日の１冊は、

『トマトさん』（田中清代　さく　　福音館書店）です。

真っ赤になったトマト。

ミニトマトは、地面に落ちて、ころころ転がり、川へ。涼しい川へ。

大きなトマトは、重くて、川までたどり着きません。

さて、どうするか？


最後は、大きなトマトも涼しい川にたどり着きます。

どうやって？



いま、２年生は、ミニトマトを大切に育てています。

赤くなってきました。

　

　最後にプール学習をスタートしたのは５年生です。

　さまざまな活動を行いました。

　最後には、泳力を確認しました。


　これで、すべての学年がプール学習をスタートしました。

３年生のプール学習は、１時間目です。

水温、気温ともばっりちです。

元気な声が響きました。

３時間目は、６年生です。

音楽に合わせて、ダンスでウォーミングアップ。

その後は、自分の泳力に合わせて、泳ぎます。

それぞれの泳力チェックも行いました。