テープの長さを表すにはどうしたらいいのか考えました。消しゴムや指、ブロックなど、自分で決めたもので長さを調べ、その「いくつ分」で長さを表せることがわかりました。

理科の学習で、ゴムを伸ばす長さをかえると、ものを動かす働きはどのようにかわるのかについて調べました。

班で協力しながら、実験器具を組み立てて、みんなで実験をして数値を記録しました。

実験をして実際に確認することで、ゴムの働きを理解することができました。

　お昼の給食の時間に図書委員による「おすすめ本紹介」という取組をしています。今日は、「ざんねんないきもの事典」と「漢字絵本　はじめての漢字」が紹介されました。

国語では「あひるのあくび」を学習しています。教科書を参考に1年1組オリジナルの「ありさん　あそぼう」をつくったので、みんなで考えたものをていねいに視写しました。

算数では、和が10以下のたし算カードを並べて気付いたことを交流しました。

　５・６時間目は、５・６年生のプール開きでした。水慣れをした後は、たくさん泳ぎました。さすが高学年！　２５メートルにも積極的にチャレンジしました。