本校では「協働的な学びを通して互いに高め合う子どもを育てる」をテーマに授業研究会を実施しています。今回は、１年生の算数で「いろいろなかたち」の授業を行い、幼小連携の一環として菅南幼稚園の先生も授業見学に来てくださいました。身のまわりの立体を形の特徴に着目してなかま分けする学習です。友だちと話をする中で、「まるがあるな…」「ぺちゃんこのかたち…」「しかくいところ…」と形の特徴を見つけていました。また、先生からの「坂道を転がる形でも考えましょう」との問いに、「下じきを使って確かめてみよう！」と協力して取り組む班もありました。転がしたことで、つつの形は「左と右に同じまるの形がある」「長いところで転がる」ことに気付いていました。学習の最後には、習ったなかま分けでお片付けもできました。

６年生が家庭科の調理実習で「野菜いため」と「スクランブルエッグ」に挑戦しました。包丁の使い方や火加減に気をつけながら、グループごとに協力して調理を進めました。できあがった料理を試食すると、「自分たちで作った料理は特別おいしい！」と笑顔があふれていました。片付けまでしっかり取り組み、達成感を味わうことができた実習になりました。

月曜日は全校朝会です。本校では、言語活動の充実の一環として、全校児童が漢字検定に取り組んでおり、先日、昨年度の漢字検定で優秀な成績をおさめた児童に対して、校長室で表彰式が行われました。そのことを受けて、校長先生から、漢字検定のお話と、漢字のもつ意味についてのお話がありました。また、生活指導の先生からは、公園の遊び方に気を付けて過ごすこと、司会の先生からは、今月の生活目標「相手の気持ちを考えた言葉づかいをしよう」についてのお話がありました。

今日の児童集会の様子です。万博班をベースに、１〜６年生で組織する新しいたてわり班に組み替えました。Ａ１からＬ２まで、24のグループが講堂に集まり、顔合わせをして、メンバーの確認を行いました。これから６年生のリーダーを中心に、なかよく活動を楽しんでほしいと思います。

今年度２回目のクラブ活動がありました。
「研究クラブ」では、プログラミングでキャラクターの動かし方を考えたり、生き物について調べたことを発表資料にまとめたりと、一人一人が興味関心のあることについて集中して取り組みました。
「インドアスポーツクラブ」では、バスケットボールをしました。プレイヤー・審判どちらもできるようチーム分けをし、試合を楽しみました。
次回のクラブ活動は、６月12日（木）の予定です。