グループに分かれて、グループごとの歴史書を作成しています。

「雲と天気の変化、メダカのたんじょう」のテストに、取り組みました。

5年生の掲示板に絵の具で描いた「わたしのくつ」を掲示しています。自分のくつへの思いも書き入れています。

「学習のしあげ」に取り組みました。三角形の合同条件など、難しい単元も教えてもらいながら、ふりかえりしていました。

「ひかりのプレゼント」というステンドグラスの作品を窓に飾っています。夏の日差しを受けて、とてもきれいです。