社会で「水産業のさかんな地域」の学習が始まりました。今日はまず自分の知っている「水産物」を発表していき、すきな魚を調べていきました。

２けたの数でわる筆算の学習をしました。商がどの位から立つのかが、筆算の難しいところです。何度も復習して理解していきましょう。

1枚目は音楽で「陽気な船長」をリコーダーで演奏しました。2枚目は図工で「まぼろしの花」を絵の具でいろいろな技法を使ってえがきました。

国語の学習で「グループの合言葉を決めよう」に取り組みました。グループで話し合う学習にもうまく取り組めるようになってきました。どんな合言葉になったかな。

学習者用端末の「かくれた虫」のえいぞうを見て、どこに隠れているかを見つけていきました。わかった人はスカイメニューの「発表ノート」書き込んでいきました。クラスの子の発表が見られて分かりやすかったです。