学校日記

【きのこのドリア】

ご飯の上にクリームシチューをのせているのではありません。

給食のドリアは、きのこ、ベーコン、玉ねぎなどお野菜に、お米とお湯を加えて煮ます。そして、シチューの素で味付けをしています。

【みかん】

佐賀県唐津産でした。

　乗り物の絵本が完成しました。資料を作ってくださった辻先生に読んでもらうため、全員で図書室へ届けました。すると、数日後に戻ってきた本には、一人一人に宛てたお手紙がありました。本を読んだ辻先生と６年生のおにいさん、おねえさんが感想を書いてくれて、子どもたちは嬉しそうに読んでいました。「ぼくの本で、わかったことがあったって書いてある！」「絵も文もわかりやすいって！二つもほめられた♪」口々に喜びを表現していました。

　辻先生、６年生の皆さん　ありがとうございました。

ピザ屋さん、ニュースキャスター、おすし屋さん
などなど、、、大活躍の皆さんでした。

研究所（ヤクルト）、チョコレート屋さん、声優（英語でのアフレコ）などなど、、、

一日でたくさんの体験ができましたね。

【きびなごてんぷら】

2年「ゆずの香りがする」

そうです。ゆず（果汁）が入ったてんぷらでした。

器用に、もろい骨まで丁寧に出していた子どももいました、

１２月１２日（金）

　今月は「南市岡地域かるた月間」と題して、この“南市岡”のことをもっと知るためにも、この「かるた」に取り組んでいます。

　い‥『犬も歩けば棒に当たる』の要領で、五十音のそれぞれに、この地域の事柄が割り振られています。

　みなさんは、もう覚えましたか？

　ゆ ‥「 ゆっくりと 歴史をたどろう 港区の 基礎を築いた 市岡与左衛門 」

　か ‥「 川沿いに 瓦問屋が 立ち並ぶ 大阪名所の 浜通り 」　

等々あります。 『み』の札なんて、創立７０周年‥‥西暦2000年のときだとはこちらも歴史を感じますね。

　ペアで手を繋ぎながら、体育館中に置かれたたくさんの大きなかるたを探しまわっています。見つけたときには満面の笑みでニコッとしていました。

１２月１７日（水）

　先月は、学習発表会の準備などで体育館が使えなかったこともあり、久しぶりのマット・とび箱の授業です。

　まずは準備運動として、遊びや「なりきり」の延長で、体幹や身体の使い方を慣らしていきます。

　『アザラシ歩き』や『かえるの足打ち』、また『マットの川越え』や『真っ暗かかし立ち』などをしながら、徐々に体育の世界に入っていきます。

　４年生以来の久しぶりだったこともあり、ゴロゴロ～とマットに転がってみる子や、とび箱の踏み切りでバーンっと音を鳴らしてみる子など、自分の「感覚」を確かめていました。

　だんだんとレベルを上げ、壁に向かっての倒立(逆立ち)や開脚後転、高い段のとび箱、側転といわれる「側方倒立回転」などの技にチャレンジしていきました！

【スイートポテト】

２年「バナナの味がする。」

先生「ほんまか～」

２年「かぼちゃの歯ごたえと一緒や」

先生「そうかあ？」

ってやりとりをしていたら、

２年「メロンの味がする！」「りんごの味がする！」「パイナップルの味がする！」

と言いたい放題・・・。

最後に「ピーマンの味がする。」

（それって、豚肉と野菜のソテーが、口の中に残ってたんちゃうかあ・・・）

ちゃんちゃん！楽しい２年生です。

１２月１７日（水）

　この二学期の社会科では、主に「農業」や「水産業」などの『産業』について学んでいました。

　そして「工業」の分野では、約30,000点もの部品から成る自動車のことを学習しました。

　今日は三菱自動車工業(株)の京都製作所と、オンラインで工場見学をしました。

　モニターに担当者の方が映ると、みんなのテンションは急上昇！　自分たちの動きや表情、声が画面越しの相手に届くと双方とも、とっても嬉しそうでした。

　京都だけでなく、愛知県は岡崎市・岡山県は水島市にもある工場とも、ライブ中継で話すことができました。

　製造の工程を実際の映像で観たり、クイズに体を使ったジェスチャーで答えたり、事前に送っていた質問に回答してくださったりと、充実した１時間でした。

１２月１６日（火）

　久しぶりの体育は、チームに分かれてバスケットボールを行いました。

　低学年のころと違い‥休み時間には教室で過ごすことが多くなった６年生たち。

　（時折、お昼休みには花壇のあたりで、日向ぼっこをしている子もいます♪）

　ドリブルにパス、そしてシュート！　みんなのチームワークで勝利を目指そう！！

終業式に、学年の代表児童が、舞台の上で、2学期に頑張ったことや3学期に向けての言葉を述べます。今日はその練習をしました。

　【冬野菜のカレーライス】

1年「ラッキーにんじんあった！」

1年「ラッキーだいこんあった！」

1年「裏ラッキーあった！」

と、うれしそうでした。「裏ラッキー」とは、ラッキーの型のぬけがらのことです。アンラッキーではありません。

【焼きシューマイ】

1年生、シューマイ、最後までお皿に残ってます…。嫌いなのかな？

１年「最後に食べる！」

と、嬉しそうでした。

１２月１５日（月）

　画用紙に赤色を塗ってから自分の手の大きさに切り、少し模様を加えると‥あらふしぎ、サンタさんの出来上がり！

　ちょうど、職員室に上がる階段のところにも掲示していますので、懇談会で来られた折にご覧になってくださいね。

１２月１５日（月）

　先日の『キッズマート』では、地域の皆さまのご協力もあり、大盛況に終わりました。事前指導から当日にかけて本当にありがとうございました。

　さて、その経験を生かし、図工の時間にはオリジナルの「商店街」作りに励んでいます。

　お菓子やティッシュ箱などの空き容器を再利用し、そこに細かな部品を組み立てながら自分なりのお店を作っているようです。さぁ、どんな商品が出来上がるのでしょうか！？

【きゅうりの赤じそあえ】

1年「今日、朝、（ゆかり）食べた！」

（ふりかけだったのかな～）

【いわしのしょうが煮】

背骨がちょっと固かったです。箸で骨をとるのに苦戦している低学年・・・。

でも、6年生は、丸ごと食べている児童も結構いたようです。

１２月１５日（月）

　自分やクラスのみんなが高まっていくような「めあて」を考えて、それを一週間の毎日続けていこうという単元で、１組は『みんな遊びde思い出作り』になりました！

　（２組は、何になったのかな？）

　多数決でもこの「みんな遊び」に多くの票が集まり、またゲームの司会をしたい子がたくさんいたので、月曜日の担当、火曜日の担当というようにみんなで分担しました。

　これも最高学年（なかよし集会での班長）への架け橋ですね。

　この日は、みんなdeドッジボールをしました。

　ボールを捕ったら自然と、まだ投げていない子にボールを渡していく様子もたくさん見られ、やさしい心が育っているなぁと感じました♪

１２月１２日（金）

　学習発表会も終え、運動場で思いっきり体を動かしている４年生たち。

　ゴム紐を使って、走り高跳びにチャレンジしているようです。

　グループになって跳ぶ高さを考えて決め、スタートから走り出す角度や、足を振り上げるタイミングなどを体感しながら学んでいます！

　（一番下の写真にある「＋２」をクリックすると、他にもいくつか閲覧することができます。）

６の１、１の１のみんなで大縄跳びをしました。まずはくぐりぬけるこつ、それから大繩をジャンプして跳ぶ練習をしました。

１年生のみんなは「手をつないでくれてうれしかった。」「６年生が優しかった～。」「またみんなでやりたい」「入り方を教えてもらってはじめてとべた！！」と言っています。1年生のほとんどのお友だちが跳べるようになりました。

「また一緒に遊んだときは、もっともっとたくさん跳びたいな。」と言って、１年生のお友だちは次の日からも毎日大縄跳びを練習しているそうです。

６年生のみなさんも、「１年生がかわいかった。」「一緒に跳ぶことができた。」と言って楽しんでいました。

また一緒に遊びましょうね。