🙌🙌今日の給食🙌🙌
🥄鶏肉とさつまいものシチュー
🥄はくさいのピクルス
🥄りんご
🥄こくとうパン・牛乳

「アンパンマン」に　でてくる
ドキンちゃんが
かぜを　ひいて　しまった。
ばいきんまんが
ドキンちゃんのために
シチューを　つくったけれど
おいしくなさそうなので　おこられてしまった。

そこで、ばいきんまんが　むりやり
ばいきんじょうに　つれてきたのは　だあれ？
(あんぱんまんレベル🌟🌟🌟🌟)

🙌🙌今日の給食🙌🙌
🥄鶏肉のゆず塩焼き
🥄ソーキ汁
🥄ツナ大豆そぼろ
🥄ごはん・牛乳

🙌🙌今日の給食🙌🙌
🥄オイスターソース焼きそば
🥄もやしの中華あえ
🥄ぶどう(巨峰)
🥄ミニコッペパン・牛乳

「アンパンマン」に　でてくる
やきそばパンマンの　うた。

🎵おれは　やきそばパンマン　
　こころが　あつい
　もえる　○○○ょ○○
　ほのおの　いろさ

(あんぱんまんレベル🌟🌟🌟🌟)

9/26(金)、ＮＰＯ法人「サンフェイス」のみなさまが
４年生にむけて出前授業を実施してくださいました。

「障がい」について、わかりやすく教えていただき、
自分や相手の得意なこと・得意でないことを
認めあうことのたいせつさを学ぶことができました。

また、障がいのある方との関わり方として
「視覚的」「具体的」「肯定的」という
３つのポイントを教えていただきました。

★「視覚的」…見てわかるくふうを。
　　　　　(ジェスチャーや絵、写真など)
★「具体的」…はっきりした言い方で。
　　　　　(「ちょっと待って」ではなく
　　　　　　　「20数えるまで待って」）
★「肯定的」…できていることを認める
　　　　　(「まだできていない」ではなく
　　　　　　　「ここまでできたね」）

子どもたちは、このポイントを意識しながらペアで活動し、
相手にわかりやすく伝えるくふうや、
相手のよいところを見つけて伝える体験をしました。

子どもたちからは、
「こうすると相手に伝わりやすい！」
「いいところを言ってもらうとうれしい！」
といった声があがり、実感をもって学ぶことができました。

今回の学びをとおして、これからもお互いを尊重し、
思いやりをもって行動できるようになってほしいです。　

「サンフェイス」のみなさま
ありがとうございました。

🙌🙌今日の給食🙌🙌
🥄マーボーなす
🥄ツナと
　　野菜のいためもの
🥄焼きさつまいもの
　　甘みつかけ🍠
🥄ごはん・牛乳

「アンパンマン」に　でてくる
マーボーくん。
つくるのが　とくいな
りょうりは？
(あんぱんまんレベル🌟🌟🌟🌟)