１年生の子たちの夏休みの作品です。みんなとても頑張っているのが伝わります。

１年２組では、実習生が栄養指導の授業をしてくれました。その先生にありがとうの手紙を書いています。一生懸命似顔絵もかいています。

「ニャーゴ」

場面分けをしています。それぞれが場面分けをした後、グループで、どうしてそんな風に分けたのかを話し合っています。

理科の実験で
「塩酸はスチールウールをとかすことができる」
という結果から
酸性の水溶液は金属をとかすはたらきがあるということがわかりました。

整数の特ちょうを調べて整数を２つのなかまに分ける方法を考えよう