分母が違う分数の引き算の仕方を、図を使って考えていました
ジュース2/3L
牛乳　　1/2L
どちらが何リットル多いかということを、自分の言葉で説明していました
わかっていることでも、一度自分の言葉にしてみること
これは、とても大切なことですね！
上手に自分の考えを説明できていましたね

分母が違う
分数の引き算の計算の仕方を学習していました
計算のしかたの見通しをたててから、その方法で良いか考えました
学習した仕方を使って、練習問題をしました
みんな一生懸命に取り組んでいました！

社会福祉協議会などの皆さんによる出前授業として、車いす体験を実施しました
気をつけるポイントなどについてお話を聞いたあと、実際に児童が車いすに座り、他の児童が押す体験をしました
思ったより乗っていると、怖いなと感じた
動くのが速いと怖かった
止まるよ、曲がるよ、と声をかけてくれた時は、安心できた
押してみて、上り坂が重かった
体験してはじめて分かることがたくさんありましたね
街で、車いすを使っている方たちも、同じように感じているでしょうね

　こくとうパン
　牛乳
　チキンレバーカツ
　ケチャップ煮
　キャベツのバジル風味サラダ　です

クイズです
Q 今日の給食には「チキンレバーカツ」がでました。チキンレバーカツには、何の味がついていたでしょうか？


1. カレー味
2. ケチャップ味
3. ソース味



答えは…

1.カレー味　でした。
衣がサクサクしていて、子ども達に好評でした。

ケチャップ煮は豚肉、じゃがいも、にんじん、玉ねぎを主材にトマト缶、ケチャップなどで味付けした煮ものです。

青、緑、オレンジ、ピンクの小旗を持って、団体演技の練習をしていました
今までより少し涼しい風に吹かれて、小旗がはためいていました