子どもたちが、先生の手元を真剣にみつめています♪

『やっぱりこっちのほうがおおい♪』
『やったー、あたった♪』

実際に色のついた水を使い、学習を進めていました♪

　　★★★今日の献立★★★

　あかうおのしょうゆだれかけ
　豚汁
　きゅうりのゆず風味
　ごはん、牛乳

　「　あかうお　」

　「あかうお」は、魚の名前ではなく、皮の色が赤い魚のことです。
　代表的な「あかうお」は、アコウダイやアラスカメヌケなどです。
　今日は、「あかうおのしょうゆだれかけ」が出ました。

４年生では、友達ともっとなかよくなるために、「友達のいいところを見つける会」を計画しています。今日は班で話し合って友達のいいところを見つけるための遊びを考えました。
おにごっこやじゃんけん列車などのいつもしている遊びも、友達のいいところを伝え合いながら遊ぶことで、さらに楽しくなることがわかりました。
次からも「友達のいいところを見つける会」の準備を進めていきます。みんなで楽しめるといいですね。

運動場から、元気な声がたくさんきこえてきます♪

おにごっこ、鉄棒、雲てい、ドッジボールなど、元気にあそんでいます♪

チャイムがなると、『たのしかった♪』と、後片付けをして、教室へもどっていっています♪

情報を整理する学習をしています。

各々が好きなものを付箋に書き、それをグループでなかま分けしました。
「ねこと犬は動物だね！」
「でもカブトムシはどうしよう？」
「動物ではなくて、生き物グループにしたらまとめてわけることができるかも？」

子どもたちは自分でグルーピングをして、整理することの大切さを学びました。
コミュニケーションをとる上でも、自分の考えを整理して、伝えるといいですね。