体ほぐしの運動遊びを多目的室でしていました。涼しくした室内環境で、体を動かしながら心も体もリフレッシュさせていました。

　水よう液の性質の学習です。炭酸水にとけているものを調べます。実験方法を動画で確認しながら予想をたてていました。

　わり算の筆算の学習です。計算の仕方が難しいところですので、ご家庭でも理解できているか、定着しているかぜひ見てあげてください。

　「店ではたらく人々」についての学習です。今日はどんな店があるか、それぞれ発表し合っていました。「デパート」「ドラッグストア」「スーパーマーケット」「商店街」・・・お店の名前を出しながら「あー、あそこは薬の他にもお菓子いっぱい売ってんで！」と知っていることや、「デパートは１階とか２階とかフロアに分かれる店を言うのかなぁ」とちょっと疑問に思うことまで、みんな意見を出し合ってとても楽しく学習に取り組んでいました。

今日の家庭科は、５年生と６年生の合同で行いました。
５年生は、初めてのミシンで、上糸と下糸のかけ方を６年生に
優しく教えてもらいながら行いました。
少し苦戦しながらも６年生に手伝ってもらい、みんな完成させることができました。
片付けも６年生に教えてもらいながら素早く終了できました。
これから、上達していくのが楽しみです。