１８日、歯科衛生士さんたちが来校して、「歯と口の健康教室」を開いてくださいました。歯や歯肉の病気についてや、食べ物をよく噛む大切さなどを教えてくださいました。
　「朝、しっかり歯磨きしてきた！」という子どもたちでしたが、歯垢などに色が付く薬液を塗り、うがいをすると…磨き残しのある場所が赤くなり、みんな「えーっ！！」と驚いていました。そこを丁寧にみがく磨き方を教えていただき、「ザラザラしてるところがなくなった！」「あちこちツルツルになった！」と嬉しそうな声があがりました。
　今回教えていただいたことをもとに、大人になっても虫歯ゼロの健康な歯でいてほしいと思います。歯科衛生士のみなさん、ありがとうございました！

　3年生は、社会福祉協議会よりゲストティーチャーに来ていただき、手話と点字の学習をしました。手話体験は、手話を使って生活している人たちから手話での生活の話を聞かせていただいたり、事前に練習していた指文字で自己紹介やあいさつをしたりしました。子ども達は、普段聞けない貴重なお話にしっかりと耳を傾けていました。
　点字学習では、点字を打つ道具を使って、ゲストティーチャーの方から文字の打ち方を教えてもらいました。自分の名前を打つときは、一文字ずつしっかり点の数を確認していて作業に集中した様子が見られました。
　初めて知ることが多く、子どもたちは実際にやって見ることで手話や点字の良さに気づくことができました。

　１年生は、９月から学習者用端末を使って学習を進めています。この日は、図画工作科「すきまの すきな すきまちゃん」の学習をしていました。
　スポンジとモールで作った「すきまちゃん」が、教室の中のどんな所が好きなのかを考え、学習者用端末で写真を撮りました。ピントが合っているか気をつけて写真を撮り、撮った写真を拡大して画面で確認していました。また、写真を「提出箱」に入れ、友だちの撮った写真を見て作品のおもしろさを伝え合っていました。

　２年生は、音楽の時間にリズムカードを組み合わせて「おまつりの音楽づくり」に挑戦しました。「こっちの方がいいね」「これとこれを入れかえてみよう」など、友だちと話し合いながらカードを並べ、できあがった旋律を手で打って確かめていました。お祭りの雰囲気を出すために、「ソレソレ！」「セイヤ！」とかけ声を入れて工夫するグループもありました。

　２年生は、生活科の学習で２回目の「町たんけん」をしました。いくつかのグループに分かれてお店や施設に行き、働く人の思いや願いについてインタビューをしたり、写真を撮らせていただいたりしました。１回目よりもたくさんの発見があったようで、暑い中でしたが子ども達はみんな笑顔で学校に帰ってきました。
　ご協力いただいたお店や施設の皆様、見守り活動をしてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。