準備運動で「西中エクササイズ」を踊った後、「シナプソロジー」を行いました。「シナプソロジー」は、言葉と動きを結び付けながらどんどん複雑にしていき、脳と体を育てていきます。
次に、今年度本校で実践している、体幹を鍛えるための運動「今月のポーズ」を行いました。
最後は、宝を手前の陣地から奥の陣地まで、ディフェンスを搔い潜りながら運びます。ゲームに夢中になっている姿が見られました。

1年生が国語で、物語文「かいがら」の学習をしました。
今日が、初めての学習になるので、題名の「かいがら」からイメージするお話をみんなで想像しました。
　その後、先生の読むお話を聞き、初めの感想をノートに書きました。
「なぜ、一番好きなかいがらをあげたのかなあ？」
「ほかに、どんな貝があるのかなあ？」
「くまさんがうさぎさんに、貝がらをあげているところが良いな。」
「貝をもらったうさぎさん、とてもうれしそうだな。」
たくさん感想が出てきました。
これから、登場人物の気持ちを考えながら、物語を読みます。

５、６年生の合同道徳の様子です。
今日の道徳では、姫路城の修復について考えました。
修復に関わった人物の思考などを考え、積極的に手を挙げ発表していました。
何十億という工事費用の額にも驚いた表情も見られました。

話題にそった質問や、返事の答え方を学習しています。
お話の世界に行くとしたら、どのお話がいい？それはどうしてですか？ほかにどんなことをやってみたいですか？といったように、２人組で話を進めていました。
答えるより、質問をする方がむずかしいという感想が聞かれました。

１４は、１０といくつでできているかな？じゃあ、１７は１０といくつでしょう？みんなで確認しながら、数の仕組みを学習しています。