「一つの花」

「一つの花」の題名に込められた意味を考えます。

「花」の持つ意味やキーワードになっている「一つだけ」の意味から

物語のテーマまで・・・

みんなで共有できるよう、一人１台端末を使って書いています。」

体育委員会の子どもたちが、「スポーツの秋」にちなんで、いろいろなクイズを作ってくれました。

給食室の前を通るたびに、子どもたちは楽しくクイズに挑戦しています♪

はじめてのお裁縫の学習も２学期に入り小物づくりにチャレンジ♪

自由な発想で世界に一つしかないオリジナルの小物を作っています！

かけ算の学習もいよいよ１の段

１さらに１つずつケーキがのっています。

１さらだと・・・
２さらだと・・・
３さらだと・・・

自分の考えをすらすらと書いています。

式の意味を考えて、算数のことば「かけられる数」「かける数」も確認して学習していました♪

教室に戻ってきました。

「残った給食はどうなるのかな？」

「のこったきゅうしょくは、もったいないけど、すてる・・・」
「ごみになってしまう・・・」
「ちょうりいんさん、いっしょうけんめいにつくってくれたのに・・・」

「では、残さないために、みんなは、どんなことができるかな？」

「すききらいなくたべる」「きらいなものからさきにたべる」「おかわりしてきゅうしょくちょうりいんさんがえがおになるようにする」などたくさんの意見が出ました！！

からっぽのきゅうしょくで「ありがとうのきもち」を伝えましょう♪