「注文の多い料理店」

最後の場面です。しんしの顔が元に戻らなかったのはなぜだろう。

作者は何を伝えたかったのだろう。文章の叙述から作者の思いを考えます。

学習の振り返りはタブレットに「インタビュー形式」で入力していきます。

運動会の練習が始まりました。

1年生はダンシング玉入れの時に踊るダンスの練習をしていました。

みんな一生懸命です♪

増えたり減ったりする場面で、まとめて計算する方法を使って考えます。

子どもたちは計算の方法を言葉で

（　　）を使った式の学習の素地づくりです。

学年ごとに、社会や外国語活動、図画工作、算数など子どもたちの授業の様子を参観いただきました。

暑い中、たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。ありがとうございました。

9月17日（水）　2学期の学習参観を行いました。

子どもたちはたくさんの保護者の方に参観していただき、頑張っていました！