校訓「明るく・仲よく・正しく・強く」 学校教育目標「自主性を養い、社会性を高め、創造性を伸ばし、心身の健全な発達をはかる。」
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3-1
いろいろな学習を終えた人から1人1台端末でデジタルドリルのナビマをしていきました。
2-2算数
水のかさの単位を学習しました。リットルとデシリットルの単位をしっかり覚えましょう。
5-1英語
英語で自分の好きな時間割を作る学習をしました。どんな時間割になったかな。
5-2
一泊移住で作成するスライスチップのデザインを考えました。「自分で使うから楽しみやー」と話しながら作ってました。教室のメダカもスイスイ泳いでいました。
アスパラガスは観賞用だった!〜今日の給食にちなんだエピソード〜
今日は、副菜にグリーンアスパラガスとキャベツのサラダが提供されました。
さて、アスパラガスが日本に伝わったのはいつでしょうか。
資料によりますと、江戸時代にオランダ人が長崎の出島に持ち込んだのが最初と言われています。その当時は、観賞用として利用されていたそうです。
その後、明治期になって食用のアスパラガスがアメリカから輸入されるようになりました。
※ 資料「特別展 和食」国立科学博物館
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