大阪市環境局の方々が来校され、４年生でのパッカー車体験学習を行いました。

ごみの分別の仕方を動画で学んだり、実際のパッカー車を見学したり。

１人１人パッカー車にも乗せていただき、みな大喜びでした。

自分たちが出したごみを処理してくださる方々の働きにも、しっかりと思いをはせることができました。

ごみを減らして、美しい町にしましょう。

今日の全校朝会では、校長先生より熱中症についてのお話がありました。
今日はあいにくの雨でしたが、連日の暑さが続きます。
プール水泳や休み時間のドッジボールなどでも元気に遊んでいる子どもたちですが、熱中症に気をつけて、日々見守っていきたいと思います。

６年　書写

旅行の文字を毛筆で書きました。

「とめ」や「はらい」もとても上手です。

夏休みはどこに旅行に行くのかな。

４年　書写

羊の文字を書きました。
３年生から始めた毛筆。
ひと文字を紙面いっぱいに思い切って書き上げます。

１年　音楽

この前にカンボジアの子どもたちにオンラインで披露した歌を歌ったり、鍵盤ハーモニカの練習をしました。

♪　ドレ　ドレ　ドドド　♪

小さな手をい一生懸命に動かしながら、親指と人差し指で鍵盤を押さえます。


屋外運動クラブ

暑さに負けず、熱中症に気をつけながら、みんなで楽しくキックベースをしました。
今日は１学期最終のクラブ活動日です。２学期まで待ち遠しいな。


運動委員会

放課後にグラウンドの整備をしてくれている運動委員の子どもたち。
カメラを向けると笑顔を向けてくれます。
歌島小学校の子どもたちは、どの委員会活動もとても熱心。

５年　総合的な学習の時間

今日は５年生で研究授業を行いました。

単元名は「歌島ロボット研究所」

未来にはどんなロボットがあればよいのだろうかというテーマに取り組みました。

「クラスルーム」というアプリを使って、自分の考えをどんどん書いていきました。

「感情がわかるロボット」動物のお世話をしてくれるロボット」「災害時にどこに逃げればいいか教えてくれるロボット」など、さまざまな意見が出ました。


「未来には、＜手術　遠隔ロボ＞や＜工事お手伝いロボ＞などがあるといいなと思いました。それぞれの、やくわりとなぜそう思ったのかを説明していきます。」

から始まり、その理由について、遠隔で緊急手術をする意義などをしっかりと書くなどしていました。

夢のロボットについて、次時では、さらに交流していきます。