1年1組の教室で、大阪市小学校教育研究会国語部の総合研究発表のプレ授業が実施されました。この授業は東住吉区の国語主任会も兼ねていました。
単元名　「お話のすきなところを声に出して読もう」
教材名　「おとうとねずみチロ」
本時の目標「おばあちゃんにチョッキをもらったチロの様子を思い浮かべながら、声に出して読もう」
おばあちゃんからチョッキをもらったチロになりきって、声に出して読みました。
まず、チロの言った言葉を教科書から見つけました。
次に、様子を表す言葉から、チロの心情に迫っていきました。
最後に、「なりきりカード」にどんなふうに読みたいかを書いて音読しあい、本時を振り返りました。
最後までチロになりきって、学習を進めることができました。

５年生が算数科の公海授業を行いました。
単元名　　「分数のたし算とひき算」
本時の目標「帯分数同士の計算の仕方を考えよう」
まず、見通しを立てます。
「帯分数のまま通分して計算する」「仮分数になおして計算する」「整数と分数に分けて計算する」が出されました。
次に、見通した考え方を大切にして計算しました。
ペア交流をし、全体発表を行い、共有化していきました。
最後に、本時をまとめて、練習問題にチャレンジしました。

毎週木曜日は、外国語活動のためにC-NETの先生にお越しいただきます。
５年生では、「あこがれの人」というテーマで、英語でのスピーチ発表会が開かれました。
電子ルーレットで順番を決め、１組も２組も堂々と発表することができました。
また、１組は理科の実験、「流れる水のはたらき」を運動場で実施しました。
まず、砂山の斜面に溝を掘って川の模型を作りました。
次に、実際に水を流して川の働きを見つけました。
最後に、教室で立てた予想を実験の結果と比較して、考察することができました。

運動会明けの小学校。
児童が主体的に授業に取り組む姿が見られました。
６年２組　社会科　「どのように戦国の世をおさめていったのだろう」
天下統一に向けて、世の中の移りかわりを教科書や資料をもとに考え、ノートにまとめていきました。
３年２組　道徳科　「バスの中で」
満員のバスの中でおばあさんに勇気を出して席を譲るわたし。主人公の葛藤を自分事としてとらえ、挙手して自分の考えを発表することができました。
２年２組　生活科　「おもちゃ作り」
身近な材料を活用しておもちゃを作ります。
家庭から持ってきた廃材を工夫しておもちゃに変身させます。

秋晴れのもと、令和７年度運動会が挙行されました。

応援合戦では、「元気、本気、優勝旗」大きな掛け声が響きました。
練習の成果を発揮するため、全力であきらめずに臨みます。

２年生の「一笑懸命」は、笑顔あふれる団体演技でした。
赤と青のうちわを使っての可愛い演技でした。