１０月７日（火）の６時間目、４〜６年生の子どもたちが運動会の各係に分かれて準備や練習等の活動に取り組みました。演技・競技の練習だけでなく、高学年としての役割を果たすべく、熱心に頑張っていました。運動会当日は、そのような子どもたちの様子も見ていただければと思います。

今日の午後、暑い中でしたが、３・４年生も団体演技の練習に熱心に取り組んでいました。

１０月６日（月）の放課後、運動場にラインが引かれました。各学年の運動会に向けての練習も、いよいよ熱を帯びてきました。写真は５・６年生の団体演技の練習の様子です。

図画工作科の学習で「テクスチャーアート」に取り組んでいました。絵の具に「重曹」と「せんたくのり」を加えて混ぜると、ぷっくりとした質感のある絵の具になります。それを下描きした絵に色付けしていくと…。
どのような作品ができあがるのか、完成が楽しみですね。

３年生の教室をのぞいてみると、子どもたちが『スーパー　ナショナルさん』への社会見学で見つけた「スーパーマーケットのひみつ」が掲示されていました。学習者用端末で写真を撮影し、見つけたことを文字入力して上手にまとめていました。どの子どもの作品も（なるほど…）と思うことや（そんなところにも目をつけているのだな…）という内容で、とても感心しました。