２年生 研究授業
６限は２年生研究授業が行われました。
１１月４日 おはようございます
おはようございます。
１１月に入り、寒さが増してきましたね。 そんな肌寒い、月曜日の全校集会では、ブレザーを着ている生徒が大半でしたが、まだまだ半袖を着ている強者がおり、中学生の素晴らしさを見せてもらいました。 さて、講和では校長先生が知り合いの大学生から聞いた『運のいい人の話』をされました。その大学生は自分の将来のために専門学校にも通っているそうです。そして、病院でのアルバイトまでされているそうで、その病院でおじいさんから聞いた話だそうです。 運のいい人は、人から何かを頼まれたりしたときに、どうやったらできるか考えて行動する人だそうです。 そして、努力ができ、素直だと話されたそうです。 逆に言えば、人から何かを頼まれたときに、断る理由から探し、努力をする前に、自分の周りでおこることを責任にして、すねたり、悪口を言う人って、運が悪くなると思いました。 やはり、運がいい人のマインドで生きると、その人の周りには笑顔で溢れ、前向きな人が集まるのだろうと感じました。今、自分の周りにいる人はどうですか？ネガティブなことばかり言う人になっていませんか？ 続いて、生徒指導主事の川崎先生より、ここのところ、『よくない言葉』を使う人が増えている話がありました。 たとえ相手と仲が良くても、『口に出していってはいけない汚い言葉』を使うことで、周りにいる人は嫌な気持ちになったり、傷ついたりする人がいることを忘れないでほしいといったお話でした。 みなさんはどう思いましたか。自分の周りが、口に出してほしくない言葉で溢れる環境で過ごしたいですか？ 自分一人で生きているわけではないので、公共の場での振る舞いに自覚ある行動をよろしくお願いします。 続いて表彰の伝達がありました。表彰状はほとんどの人がもらうことができないものです。日常の努力と支えてくださった家族や仲間、先生に感謝の気持ちをもって過ごしてください。おめでとうございました！！ 自立活動１９
「感覚あそび」 区分 心理的な安定 環境の把握 コミュニケーション 身体の動き 感覚統合(体が受け取るさまざまな感覚情報を脳が整理して、適切な行動につなげる力)の促しをよりスムーズにするために今日はみんなで足を使った活動を行いました。 メニュー ・足の裏、指のストレッチ ・新聞紙ちぎり、足指キャッチ ・キラキラ石 足指キャッチ ・新聞紙たぐり寄せ競争 ・風船膨らましチャレンジ 感覚統合がスムーズにいかないと ・ボール遊びや縄跳びが苦手 ・よくぶつかる ・姿勢を保つのが難しい ・巧緻作業が苦手 ・集中力が続きにくい などの困りごとが起こりやすくなります。 トレーニングをいれることで情報の伝達をより効率よく処理するのを助けることで取り組んでいます。 １年生 学年集会
８時１０分ごろから体育館に並び始め、２０分でも走って体育館に向かう生徒の姿が。
このように真面目に頑張る生徒が学校を支えていることを再認識させられる一幕でした。 さて、集会では学年主任の山口先生より諸注意と体育大会について頑張りを称える話がありました。最後に学級旗の表彰などが行われました。 松本先生からは合唱コンクールについてお話がありました。 
１０月３１日 おはようございます
本日は久しぶりの雨ですね。タイガースの涙雨です。 さて、本日は🎃ハロウィンですね。 👻 ハロウィンは、毎年10月31日に行われるお祭りです。 古代ケルト人の収穫祭や悪霊払いの儀式が起源とされており、元々は宗教的な意味合いが強い行事でした。 現代では、特にアメリカをはじめとする多くの国で、民間行事として楽しまれています。 🎃 主な風習 ジャック・オー・ランタンを飾る カボチャやカブをくりぬいて作る、顔のような飾りです。悪霊を怖がらせて追い払う魔除けの意味があります。 仮装（コスプレ）をする 悪霊や魔女、お化けなどに仮装して、悪霊から身を守ったり、仲間と思わせて災いを遠ざけたりする意味があるとされています。 「トリック・オア・トリート！（お菓子をくれないといたずらするぞ！）」 子どもたちが魔女やお化けに仮装して近所の家を訪れ、お菓子をもらう風習です。 近年、日本でも仮装やホームパーティーを楽しむイベントとして定着しています。 説明は生成ＡＩに頼んでみました。 |
 |