代表委員会
学校をよくするためのキャンペーンのアイデアを話し合っています。


給食委員会
１か月分の給食の献立イラストを描いています。


図書委員会
読書を楽しむための呼びかけのヒントを探して調べもの中。

秋晴れの気持ちのよい一日でした。

１年　国語科
「むかしばなしを　たのしもう」
ももたろう、かぐやひめ、金たろう、一すんぼうし・・・・
挿し絵を見ながら、自分の知っている物語の名前を次々に挙げていきました。


３年　体育科
これまで練習してきた動作を使いこなし、ハンドボールゲームをしました。
上手なチームワークで攻めと守りの体勢を取って、ボールを追いかけます。
みんな頑張って！！

６年　外国語科
「何が何を食べるかをペアで伝え合おう」

"Bears eat nuts."　熊がナッツを食べます。

写真を見ながら、何の生き物が何を食べるのかの組み合わせを考え、答えます。

６年　家庭科
朝食の献立を自分で考え、皆の前でプレゼンテーションしました。
バランスのよい献立にするために、さまざまな栄養素について事前に調べました。
次の調理実習で実際に作るのも楽しみです。

６年　国語科
ＳＤＧｓの１７の目標の中から２つを選んで調べました。
ある子は海の豊かさを守るための「海と沿岸の生態系を回復させるための取り組み」について調べていました。

４年　図画工作科
子どもたちが思い思いに心に残っている風景を描きました。
テーマは「わすれられない気持ち」
お祭りの様子の写真を持ってきている子もいました。
背景の色使いも工夫して考えました。

１年　道徳科
『わたしがおねえさんよ』の題材で学習をしました。
赤ちゃんが産まれてくるお腹の大きいお母さんのお話を読んだり、挿し絵を見たりしながら、命について考えました。
「元気になってね。」「さすってあげる。」さまざまな意見が出ていました。

２年　体育科
２学級合同で体育のボール投げゲームをしました。
上手く的に当たったら「やった〜！！」」という歓声が。